17．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及到的有關(guān)化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中D是最常見(jiàn)的溶劑，B俗稱是生石灰．

（1）根據(jù)圖推斷，B是CaO，F(xiàn)是Na2CO3（填寫化學(xué)式）．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；反應(yīng)③的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．反應(yīng)③屬于放熱 反應(yīng)（用“吸熱”或“放熱”填空）．

分析 氧化鈣的俗稱是生石灰，因此B是氧化鈣，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，因此A是碳酸鈣，C是二氧化碳，水是最常見(jiàn)的溶劑，因此D是水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此E是氫氧化鈣，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成水和碳酸鈉，因此F是碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉．

解答 解：氧化鈣的俗稱是生石灰，因此B是氧化鈣，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，因此A是碳酸鈣，C是二氧化碳，水是最常見(jiàn)的溶劑，因此D是水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此E是氫氧化鈣，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成水和碳酸鈉，因此F是碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；
（1）B是CaO，F(xiàn)是 Na2CO3．
故填：CaO； Na2CO3．
（2）反應(yīng)②中，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
反應(yīng)③中，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2．
故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；CaO+H2O=Ca（OH）2；放熱．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和xgCO，則x=5.6；化學(xué)方程式為3CH4+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO；CH4完全燃燒還需要O2的質(zhì)量為3.2g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是（　�。�
A．Mg（OH）2、CuSO4、H2CO3B．H2SO4、K2S、NaOH
C．HNO3、Ca（OH）2、NaHCO3D．KClO3、NH3•H2O、CH3COOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．某溶液中大量存在的離子僅有Ca2+、NH4+和X離子，則X可能是B
A．CO32-B．NO3-C．OH-D．Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4
B．
將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中
C．
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D．
將水通電一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是一些常見(jiàn)物質(zhì)的分子模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下面方框中是用微觀粒子模型表示甲烷燃燒的化學(xué)方程式，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵龊线m的分子模型：

（2）在這個(gè)化學(xué)變化中，一定發(fā)生改變的是分子的種類．
（3）甲烷燃燒這個(gè)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量比為：11：9或9：11．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．二甲醚（C2H6O）以其無(wú)污染、易制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及．有關(guān)二甲醚的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成
B．2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2g
C．二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2﹕6﹕1
D．二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列敘述中正確的是（　�。�
A．人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
B．增施化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的最有利措施，長(zhǎng)期施用對(duì)土壤都沒(méi)有不良影響
C．洗滌劑能除去油污，是由于洗滌劑在水中對(duì)油污具有乳化作用
D．消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．水體污染主要來(lái)自工業(yè)廢水，農(nóng)業(yè)用水和生活污水．水體被污染，必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境，對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害．下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理，化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后，可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)．
（1）污水通過(guò)“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾．
（2）污泥處理可得到沼氣（主要成分為CH4），寫CH4出燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）消毒處理屬于化學(xué)變化．
（4）消毒處理后的某無(wú)色透明水樣中含有鉀鹽，用簡(jiǎn)單的方法證明此水樣為混合物取水樣滴在潔凈的玻璃片上，用電吹風(fēng)吹干，觀察到玻璃片上有少許白色固體出現(xiàn)，則證明此水樣為混合物．

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