【題目】屬于物理變化的是

A、冰川融化 B、鐵釘生銹 C、蠟燭燃燒 D、食物變質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析:物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A選項(xiàng)冰川融化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化B選項(xiàng)鐵釘生銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化C選項(xiàng)蠟燭燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D選項(xiàng)食物變質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置;卮饐(wèn)題:

1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱: 。

2A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先 (填熄滅酒精燈從水中取出導(dǎo)氣管)。

3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是 。

4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解

反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為 。某同學(xué)用下圖G、H I組合收集H2S。

①G收集H2S,說(shuō)明其密度比空氣 (填)。

各裝置的作用:H 、I 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示簡(jiǎn)易滅火器。

瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2,同學(xué)們欲對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】廢液中所含溶質(zhì)的成分有哪些?

【猜想與假設(shè)】

猜想1:可能有Na2SO4和Na2CO3

猜想2:只有___________。

猜想3:可能有Na2SO4和H2SO4。

猜想4:可能有Na2SO4、Na2CO3和H2SO4

【討論與交流】甲同學(xué)認(rèn)為猜想4無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,其理由是_______

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

(1)為驗(yàn)證猜想2,乙同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加足量的稀硝酸沉淀不溶解。于是乙同學(xué)認(rèn)為猜想2正確。乙的實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想2的正確性,原因是____________。

(2)丙同學(xué)認(rèn)為驗(yàn)證猜想3,可選用碳酸鈉溶液做試劑。若猜想3是正確的,判斷的依據(jù)為______。

(3)若驗(yàn)證猜想1是否正確,下列試劑中可選用的有______(填序號(hào))。

①氫氧化鈉溶液 ②硝酸鋇溶液和稀硝酸 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是

A. 液氧、酸式碳酸鈉、粗鹽 B. 生鐵、食鹽、冰水混溶物

C. 青銅、高錳酸鉀、石油 D. 鈣片、氯化鈉、海水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的

A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 鐵絲插入鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液呈黃色

C. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

D. 鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧化鐵與氧化銅的混合物,其中氧元素的質(zhì)量為1.6克。取該混合物加入稀硫酸,恰好完全反應(yīng),則稀硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量為

A. 0.05 mol B. 0.1 mol

C. 0.2 mol D. 無(wú)法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合價(jià)是

A+4價(jià) B+5價(jià) C+6價(jià) D+7價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法與內(nèi)容。

【探究一】中和反應(yīng)的探究

①將稀鹽酸逐滴加入一定量稀氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。

I.a(chǎn)點(diǎn)所示溶液的pH_____7(選填“>”、“<”或“=”)。

II.證明已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是______。

【探究二】燒堿成分的探究

②工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

I.取少量樣品于燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明樣品中含有_______。

II.向上述燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,甲同學(xué)得出結(jié)論:樣品中還含有氯化鈉;乙同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為不一定含有氯化鈉。

乙同學(xué)質(zhì)疑的理由是_________________。

III.丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外,還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉,于是,又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

a.另取少量樣品溶解于水,加入過(guò)量硝酸鈣溶液,過(guò)濾;

把濾液分成兩份。

產(chǎn)生白色沉淀

b.向一份濾液中滴加足量稀硝酸和硝酸銀溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

c.向另一份濾液中滴加硫酸銅溶液。

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

請(qǐng)分析:

步驟a所得濾液中的溶質(zhì)為____________;

步驟b證明樣品中含有氯化鈉,產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為_______;

樣品(久置的工業(yè)燒堿)成分為_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空:

A.水的電解實(shí)驗(yàn) B.測(cè)定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管中產(chǎn)生的氣體是___________________________

(2)B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是__________________________(寫(xiě)出一點(diǎn));

(3)C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________________;

(4)寫(xiě)出檢驗(yàn)D裝置氣密性方法_________________________________________________

(二)實(shí)驗(yàn)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)以下情況,請(qǐng)寫(xiě)出可能造成該情況的原因

(1)過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁__________________________________________________

(2)加熱試管中的固體時(shí),試管破裂_________________

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底炸裂 ________________________________

(4)蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺__________________________________________

(三)根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)).

實(shí)驗(yàn)室用______________制取二氧化碳,可選用的收集裝置是_________(填序號(hào))

(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____________________________________________

驗(yàn)滿的方法是_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.甲烷是一種無(wú)色無(wú)味.密度比空氣小.極難溶于水的氣體, 則制取并收集甲烷,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),收集裝置是_________(填序號(hào)) .

(4))若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣,接著怎樣操作_______________________________

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