2、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子再重新結(jié)合成新分子
的過(guò)程．
分析：可以從化學(xué)變化的構(gòu)成進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子再重新結(jié)合成新分子．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)方面的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件，但不是每一次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．下圖表示碘化氫（HI）分子之間的幾種碰撞示意圖，有些碘化氫分子碰撞后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和碘（I2），有些碰撞不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．

（1） A、B、C三圖中表示碘化氫分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖
C
（填字母序號(hào)）．
（2） 若要得到一個(gè)氫分子，至少需要
2
個(gè)碘化氫分子碰撞．
（3） 上述發(fā)生的反應(yīng)屬于
分解
反應(yīng)．
（4） 分析反應(yīng)過(guò)程可知，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
分子分解成原子，原子重新結(jié)合成分子
．
（5） 該反應(yīng)中碘化氫與氫氣之間的質(zhì)量比為
128：1
用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：
+ 
 高溫 
.
 
   +（其中   表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子）
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
，所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．
（2）通過(guò)該反應(yīng)的微觀過(guò)程，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
分子化分成原子，原子重新組合成新的分子
分子化分成原子，原子重新組合成新的分子
．
（3）該反應(yīng)生成的產(chǎn)物稱(chēng)為“水煤氣”，具有可燃性，如果使用不慎就容易發(fā)生爆炸，說(shuō)出該可燃性氣體發(fā)生爆炸的原因是
與空氣混合達(dá)到爆炸極限且遇到明火
與空氣混合達(dá)到爆炸極限且遇到明火
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010屆北京市東城區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（5分）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件，但不是每一次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖表示碘化氫（HI）分子之間的幾種碰撞示意圖，有些碘化氫分子碰撞后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和碘（I2），有些碰撞不會(huì)發(fā)生反應(yīng)。

A                B               C
(粒子碰撞示意圖)
⑴ A、B、C三圖中表示碘化氫分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖     （填字母序號(hào)）。
⑵ 若要得到一個(gè)氫分子，至少需要      個(gè)碘化氫分子碰撞。
⑶ 上述發(fā)生的反應(yīng)屬于        反應(yīng)。
⑷ 分析反應(yīng)過(guò)程可知，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        。
⑸ 該反應(yīng)中碘化氫與氫氣之間的質(zhì)量比為       （用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件，但不是每一次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．下圖表示碘化氫（HI）分子之間的幾種碰撞示意圖，有些碘化氫分子碰撞后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和碘（I2），有些碰撞不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．

（1）A、B、C三圖中表示碘化氫分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖______（填字母序號(hào)）．
（2）若要得到一個(gè)氫分子，至少需要______個(gè)碘化氫分子碰撞．
（3）上述發(fā)生的反應(yīng)屬于______反應(yīng)．
（4）分析反應(yīng)過(guò)程可知，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______．
（5）該反應(yīng)中碘化氫與氫氣之間的質(zhì)量比為_(kāi)_____用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年北京市東城區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?東城區(qū)二模）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件，但不是每一次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．下圖表示碘化氫（HI）分子之間的幾種碰撞示意圖，有些碘化氫分子碰撞后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和碘（I2），有些碰撞不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．

（1）A、B、C三圖中表示碘化氫分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖（填字母序號(hào)）．
（2）若要得到一個(gè)氫分子，至少需要個(gè)碘化氫分子碰撞．
（3）上述發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)．
（4）分析反應(yīng)過(guò)程可知，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是．
（5）該反應(yīng)中碘化氫與氫氣之間的質(zhì)量比為用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．

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