分析 (1)①從根據(jù)地下水的組成分析類別.
②根據(jù)過濾的原理、質(zhì)量守恒定律分析回答;
(2)根據(jù)滅火的原理分析;
(3)根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答;
(4)根據(jù)題干中的反應寫出反應的化學方程式;
(5)①根據(jù)天然氣的特點分析回答;
②根據(jù)天然氣的密度分析;
③根據(jù)放出二氧化碳的量分析回答.
解答 解:(1)①從物質(zhì)分類的角度看,由于地下水中常含有一些雜質(zhì),屬于混合物.
②自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消毒.在化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X中反應前氯原子有4個,鈉原子有2個,氧原子有4個,而反應后氯化鈉中鈉原子有2個,氯原子有2個,所以2M中應有2個氯原子,4個氧原子,所以X的化學式為ClO2;
(2)炒菜時,油鍋突然著火,立即蓋上鍋蓋,很快就將火熄滅.采取這一措施的原理是隔絕空氣.
(3)洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈.這是利用了洗潔精的乳化作用,使油脂以細小油滴懸浮于水中而洗凈餐具.
(4)鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種白色氧化物和一種黑色固體,黑色固體是碳,該反應的化學方程是:2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)①天然氣是不可再生的能源,氣體燃料的利用率更高,能減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物;
②由于天然氣的密度較小,報警器安裝位置應放在高處,所以正確的是A圖;
③用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由等質(zhì)量的天然氣燃燒比液化石油氣釋放的二氧化碳更少.
故答為:
(1)①混合物.②過濾;ClO2;
(2)隔絕空氣;
(3)乳化;
(4)2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)①BC;②A;
③等質(zhì)量的天然氣燃燒比液化石油氣釋放的二氧化碳更少.
點評 本考點考查了硬水與軟水的區(qū)分、過濾的方法、質(zhì)量守恒定律等,屬于結(jié)合課本知識的信息.還結(jié)合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強記憶,綜合應用.本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)相對分子質(zhì)量可比較相同狀況下氣體的密度大小 | |
B. | 根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目 | |
C. | 根據(jù)“元素周期表”可了解某元素的原子的原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等情況 | |
D. | 根據(jù)金屬活動性順序表,可以幫助判斷金屬在溶液中的置換反應能否發(fā)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 直接組成物質(zhì)的微粒,只能是分子 | |
B. | 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒 | |
C. | 分子不一定都比原子大 | |
D. | 不同物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察顏色判斷金戒子的真假 | |
B. | “綠色食品”是指綠顏色的可食用商品 | |
C. | 用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸 | |
D. | 小孩經(jīng)常咬鉛筆芯,會導致鉛中毒 |
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