12．下列敘述中不正確的是（　　）
A．直接組成物質(zhì)的微粒，只能是分子
B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
C．分子不一定都比原子大
D．不同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同

分析 根據(jù)分子和原子的基本性質(zhì)以及分子和原子的關(guān)系進(jìn)行解答即可．

解答 解：A、直接組成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，故錯(cuò)誤；
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒，也是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，故不正確；
C、分子不一定比原子大，故C錯(cuò)誤；
D、同種分子的性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了分子和原子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知某元素的原子相對質(zhì)量為16，核電荷數(shù)為8，請回答相關(guān)的問題：
（1）計(jì)算出該原子的中子數(shù)
（2）寫出該元素的元素名稱、元素符號
（3）畫出該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．消防安全，警鐘長鳴．下列做法不正確的是（　�。�
A．煤氣泄漏，立即關(guān)緊煤氣閥門并開窗通風(fēng)
B．加油站內(nèi)貼上“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)
C．火災(zāi)中自救逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻
D．電器著火，立即用自來水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．“黃銅”是銅、鋅合金，為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（燒杯質(zhì)量均為56g）
甲乙丙
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量139g129g129g
加入黃銅樣品質(zhì)量20g24g20g
充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量158.8g152.8g148.8g
請回答下列問題：
（1）丙同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)，他制取的氫氣的質(zhì)量是0.2g．
（2）計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）完全反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)，我們掌握了許多化學(xué)基礎(chǔ)知識．你能解決或解釋生活中的下列問題嗎？
（1）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
①從物質(zhì)分類的角度看地下水屬于混合物．
②自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO2
（2）炒菜時(shí)，油鍋突然著火，立即蓋上鍋蓋，很快就將火熄滅．采取這一措施的原理是隔絕空氣．
（3）用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈．這是利用了洗潔精的乳化作用，使油脂以細(xì)小油滴懸浮于水中而洗凈餐具．
（4）二氧化碳是常用的滅火劑，但鎂著火卻不能用它來撲滅，原因是鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種白色氧化物和一種黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（5）城市居民家用燃料的更新歷程如圖1：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BC．
A．天然氣是可再生的能源         B．氣體燃料的利用率更高
C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②在家中使用天然氣時(shí)，為安全起見，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．報(bào)警器安裝位置正確的是圖2中A圖（填A(yù)或B）．
③天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由等質(zhì)量的天然氣燃燒比液化石油氣釋放的二氧化碳更少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．法輪功分子聲稱通過發(fā)功能將鐵分子變?yōu)榻鸱肿�，這種說法對嗎？試分析其偽科學(xué)的地方．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)水的說法中不正確的是（　　）
A．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫元素
B．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D．常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．把20g硝酸鉀晶體放入80g水中，完全溶解后，配成100g溶液，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時(shí)部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色無磁性的固態(tài)物質(zhì)硫化亞鐵．
（1）硫化亞鐵在物質(zhì)分類上屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．      
（2）該反應(yīng)是放熱反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”）．
（3）硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫酸具有酸的通性．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下制得H2S，寫出反應(yīng)方程式FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．
（4）在圖中，應(yīng)選用圖BB作為制取H2S的裝置．收集H2S氣體時(shí)，應(yīng)從C裝置中的a導(dǎo)管進(jìn)入，對產(chǎn)生尾氣的處理方法是：用氫氧化鈉溶液吸收．

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