【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:

【對固體猜想】

猜想 I:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.

【實驗和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是 ,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是 .該反應的基本反應類型為

(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為 (填化學式),該實驗 (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.

(3)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為 ,現(xiàn)象b為 ,則猜想Ⅱ成立.

【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)

【答案】【實驗和推斷】(1)稀鹽酸,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O,復分解反應;

(2)CaCO3,不能;

(3)有白色沉淀產(chǎn)生,無色酚酞試液不變紅色;

【反思】2NaOH+CO2Na2CO3+H2O

【解析】

【實驗和推斷】(1)碳酸鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是稀鹽酸,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O,該反應的基本反應類型為復分解反應;

(2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應會生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,引入了氫氧根離子,所以若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為CaCO3,該實驗不能說明樣品中有NaOH;

(3)氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b為無色酚酞試液不變紅色,則猜想Ⅱ成立;

【反思】根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水進行分析.

故答案為:【實驗和推斷】(1)稀鹽酸,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O,復分解反應;

(2)CaCO3,不能;

(3)有白色沉淀產(chǎn)生,無色酚酞試液不變紅色;

【反思】2NaOH+CO2Na2CO3+H2O.

練習冊系列答案
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【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動.

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?

【猜想與假設】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是 。

【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為、的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸);

實驗操作

M絲插入試管

鋼絲插入試管

鋁絲插入試管

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M>Cu:

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論,明白了實驗剛開始時試管中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是 。

【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學們?nèi)〈旨毾嗤,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液,又進行了如圖所示的實驗:

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是

(2)試管丙中反應的化學方程式為 。

【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管 (填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論

【解釋與結(jié)論】通過以上實驗,同學們得出了三種金屬的活動性順序。

【評價與反思】實驗結(jié)束后,同學們對實驗過程進行了如下反思:

(1)影響金屬與酸反應速率快慢的因素,除了相互反應的金屬和酸的性質(zhì)外,還有 (任寫一種)

(2)探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù) 進行判斷(任寫一種)

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【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯誤的是 ( )

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C、測空氣中氧氣含量時,將紅磷在酒精燈火焰上點燃后,迅速伸入集氣瓶中并塞緊瓶塞。

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