下列四種現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解釋的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒后的殘留物比木炭原來的質(zhì)量減少了
B、硫在密閉空間里與氧氣反應(yīng)后，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等
C、20g鐵粉與100g鋅粉混合后，得到120g的混合物
D、鎂帶在空氣中燃燒后的殘留物比鎂帶原來的質(zhì)量增加了
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．質(zhì)量守恒定律應(yīng)用于化學(xué)變化，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能用質(zhì)量守恒定律解釋．
解答：解：A、木炭在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比原來的木炭的質(zhì)量要小得多，發(fā)生了化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋；
B、足量的硫在密閉容器內(nèi)與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等，發(fā)生化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋；
C、20g鐵粉與100g鋅粉混合后，得到120g的混合物，為物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律來解釋；
D、得到的氧化鎂的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加是因?yàn)檠鯕鈪⒓恿嘶瘜W(xué)反應(yīng)，發(fā)生了化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要求掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用范圍，掌握化學(xué)變化與物理變化的判別方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，方法1和方法2有不正確的是（　�。�
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)方法1方法2
A酒精和水聞氣味觀察顏色
B赤鐵礦石和生鐵加入稀鹽酸觀察顏色
C氮?dú)夂投趸?/TD>通入紫色石蕊試液測(cè)密度
D真黃金和假黃金（銅鋅合金）稀鹽酸試硬度
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包白色固體，可能由氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種，為確定這包固體物質(zhì)的組成，某�；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
①將少許粉末放入燒杯中，加適量的水充分溶解，得到白色沉淀和無色溶液．
②過濾步驟①所得混合物，將濾渣放入試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到濾渣全部溶解，并有氣泡冒出．（假定每一步反應(yīng)恰好完全進(jìn)行）
（1）該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式．下同）；一定不含有的物質(zhì)是
 
；可能含有的物質(zhì)是
 
．
（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證可能含有的物質(zhì)，小新同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取適量步驟②所得濾液注入試管中，再滴加適量硝酸銀溶液，觀察是否有白色沉淀生成，即可將其推斷出來．小珍同學(xué)認(rèn)為這種方案不可行，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空．
①一氧化碳    ②生石灰    ③明礬      ④肥皂水    ⑤干冰
（1）吸煙有害健康，煙氣中含有的有害氣體是
 
．
（2）為了防止食品受潮，常用
 
作干燥劑．
（3）可用于區(qū)別軟、硬水的是
 
；能把混濁的河水變澄清的是
 
．
（4）能用于人工降雨的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“西氣東輸”工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣（主要成分CH4）．實(shí)驗(yàn)室常用圖1所示的發(fā)生裝置制取CH4，回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室可用
 
方法收集CH4．
（2）天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，其化學(xué)式為
 
．因此，使用熱水器時(shí)，防止發(fā)生中毒的做法是
 
（寫出一種即可）
（3）充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖2 所示，則
 
-燃燒最易導(dǎo)致酸雨，
 
燃燒對(duì)環(huán)境影響最小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、并三種純凈物混合在一起，其質(zhì)量分別為7g、30g和12g．在其條件下，三者在一個(gè)密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，生成一種新物質(zhì)�。�、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表，則丁物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g；此反應(yīng)的基本類型是
 
．
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g730120
反應(yīng)后質(zhì)量/g0155待求

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化和物理變化在本質(zhì)上有很大的區(qū)別．下列哪個(gè)選項(xiàng)，與其他三個(gè)選項(xiàng)在變化上有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、濕衣服在太陽照射下變干
B、木炭在空氣中燃燒
C、積雪在陽光下熔化
D、冬天窗戶上結(jié)了一層漂亮的冰花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》節(jié)目《膠囊里的秘密》，曝光河北一些企業(yè)，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠制成藥用膠囊，經(jīng)檢測(cè)，修正藥業(yè)等9家藥廠13個(gè)批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標(biāo)．皮革在加工過程中會(huì)用到重鉻酸鉀作鞣制劑．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)是（　�。�
A、+3B、+6C、+7D、+12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途
B、世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的
C、地球上沒有水和空氣，就不可能有動(dòng)植物
D、“天然飲料”中不含有任何化學(xué)物質(zhì)

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