如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b,請(qǐng)回答:
(1)電解水時(shí),將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)氣體b為 (填化學(xué)式),產(chǎn)生的氣體a與b體積之比為;
(3)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(4)凈化水時(shí)常用到“過濾”裝置,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室過濾裝置中用到的玻璃儀器有 、 、 三種.
【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn);過濾的原理、方法及其應(yīng)用;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】空氣與水.
【分析】(1)根據(jù)電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能進(jìn)行解答;
(2)因?yàn)閍中氣體多,由正氧負(fù)氫,氫二氧一,可知a為氫氣,b為氧氣;
(3)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣解答;
(4)根據(jù)過濾操作的原理、使用的儀器進(jìn)行分析解答即可.
【解答】解:(1)電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故填:電能;
(2)由正氧負(fù)氫,氫二氧一可知體積多的a端為氫氣,b端為氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故填:O2;2:1;
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.故填:2H2O2H2↑+O2↑;
(4)過濾中用到的儀器有:鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、漏斗等,其中用到的三種玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒;燒杯用來盛放液體,漏斗用于過濾,玻璃棒用來引流和攪拌.故答案為:漏斗、燒杯、玻璃棒.
【點(diǎn)評(píng)】只要記住正氧負(fù)氫,氫二氧一,才能靈活運(yùn)用就能很輕松解決此類題目.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“生命可貴,安全第一”.下列采取的安全措施中不正確的是( 。
A.廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
B.發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)盡量使用電梯逃生
C.新裝修完的房屋不宜立即入住
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,先用蠟燭或火把做燈火實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)課上老師將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍(lán)色的液體中,片刻后取出,鐵絲表面 覆蓋了一層紅色的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H1203)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為14:12:3
C.白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228
D.白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水.下列過程屬于化學(xué)變化的是( )
A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溶液在生產(chǎn),生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.溶液中不能同時(shí)存兩種溶質(zhì)
C.只有固體和液體可以作為溶質(zhì)
D.外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.玻璃管中裝的是細(xì)銅絲.(已知:銅+氧氣氧化銅;氧化銅是固體)
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為40mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的.
(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體44mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?
① ;② ;③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有Na2CO3和Na2SO4的固體混合物樣品共12 g,
將其溶解于92.4 g水中,向所得溶液中逐滴滴加H2SO4溶
液,加入H2SO4溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的的質(zhì)量的關(guān)系
如右圖所示。求:
(1)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。
(2)求樣品與H2SO4溶液恰好完全反應(yīng)后所得Na2SO4溶
液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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