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下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A、碘的相對原子質量為126.9,原子核內質子數為53
B、碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C、碘原子在化學反應中容易得到電子
D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價為-1價
考點:元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖,有關元素化合價的計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖,可知碘的相對原子質量、原子核內質子數;
B、由碘原子的結構示意圖,可知碘原子核外電子數,最外層電子數;
C、由碘原子的結構示意圖,可知在化學反應中失去電子情況;
D、根據化合價原則“正負化合價的代數和為零”,可以求出KIO3中碘元素的化合價.
解答:解:A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖,可知碘的相對原子質量為126.9,原子核內質子數為53,故A正確;
B、由碘原子的結構示意圖,可知碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子,故B正確;
C、由碘原子的結構示意圖,可知在化學反應中容易得到電子,故C正確;
D、根據化合價原則“正負化合價的代數和為零”,設KIO3中碘元素的化合價為x,則(+1)+x+3×(-2)=0,故x=+5價,故KIO3中碘元素的化合價為-1價,說法錯誤,故D錯誤.
故選D.
點評:了解元素周期表的特點及其應用;了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯系;掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

請回答以下問題:
(1)寫出有編號儀器的名稱①
 
;
(2)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;
(3)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式是
 
,B中小試管的作用
 
;
(4)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應.興趣小組同學用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷,他們應選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置
 

(5)若選F裝置用排水法收集某種氣體,應從
 
(選填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示.根據圖中信息回答下列問題:
(1)50℃時,乙物質的溶解度是
 
g.
(2)20℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小的順序為
 

(3)溫度為
 
℃時,甲、乙兩物質溶解度相同.
(4)50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中濃度最小的是
 

(5)30℃時,要使接近飽和的甲物質的溶液變?yōu)榇藴囟鹊娘柡腿芤海ǔ?刹捎?div id="t6r97mg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素是組成許多物質的基本元素
(1)某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖1
①物質a主要成分的化學式是
 

②物質c(C6H12O6)所屬類別是
 
,該物質中C、H、O三種元素的質量比是
 
;
(2)如圖2表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學用語填空:
①寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號
 
;
②標出溶劑水中氫元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,A物質的溶解度
 
B物質的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)將A、B、C三種物質的飽和溶液從20℃升到40℃,溶液的質量分數由大到小的順序是
 

(3)60℃時,向50g水中加入40gA物質,充分溶解后所得溶液的質量為
 
g.
(4)現有下列操作步驟:
a.溶解   b.過濾  c.降溫結晶  d.加熱濃縮.
當 A固體中含有少量B,提純A的操作步驟是
 
 (填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋中,不合理的是( 。
    事實     解釋
A     盛夏,花香四溢     粒子在不停運動
B     鐵軌接頭處留有一定的縫隙     粒子之間有間隔
C 水在通電條件下,可分解為氧氣和氮氣     化學反應中分子是可分的
D   鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅 鹽酸、稀硫酸中都含有大量的酸根離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關玻璃棒使用的描述錯誤的是( 。
A、過濾時:引流
B、測溶液pH時:蘸取
C、加速固體溶解時:搗碎固體
D、加速固體溶解時:攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于鹽類物質的是(  )
A、HNO3
B、CuO
C、K2MnO4
D、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

探究學習常見氣體的制取方法,是中學化學學習的重要內容.下列5種裝置分別屬于制取氣體時常用的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答相關問題.

(1)用A、E兩裝置分解KMnO4制取O2時,A裝置的試管口處所放置棉花團的作用是
 
.實驗中如何判定E的收集瓶中收集滿了O2
 

(2)實驗室制取CO2的反應原理為
 
;制取時應該選用的收集裝置為
 

(3)現用密度1.84g/cm3,質量分數為98%的濃硫酸,配置30g質量分數為20%的稀硫酸,用于制取H2.所需濃硫酸的體積為
 
mL.用大小不同的量筒分別量取所需濃硫酸和水后,接下來的操作有
 

(4)實驗室用甲酸液體和濃硫酸混合制取少量的CO,應該選用的發(fā)生和收集裝置分別為
 

(5)稱取10gKClO3與少量MnO2混合,加熱制取氧氣,一段時間后停止試驗,稱量發(fā)現固體的總質量減少了0.96g.則KClO3的分解率是多少.

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