11．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法．下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）
A．生鐵、生石灰、玻璃B．液氧、干冰、冰水混合物
C．臭氧（O3）、五氧化二磷、加碘食鹽D．汞、赤鐵礦、石灰水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、生鐵是鐵的一種合金，屬于混合物，生石灰屬于氧化物、玻璃，屬于混合物，故選項錯誤；
B、液氧屬于單質(zhì)、干冰屬于氧化物，冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項錯誤；
C、臭氧屬于單質(zhì)，五氧化二磷屬于氧化物，加碘食鹽屬于混合物，故選項正確；
D、汞屬于單質(zhì)，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，石灰水屬于混合物，故選項錯誤．
故選C．

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中正確的是（　　）
A．冰水共存物、石灰水、空氣都是混合物
B．小蘇打、純堿、高錳酸鉀都是鹽
C．硝酸鉀、磷酸銨、硝酸銨都是復(fù)合肥
D．塑料、合成橡膠、銅鋅合金都是合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）其中屬于有機(jī)合成材料的是塑料腳套．
（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深；當(dāng)光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．（1）從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法．海水曬鹽的流程如圖1：

海水曬鹽后得到的母液是當(dāng)時溫度下氯化鈉的飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）圖2是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
①t2℃時，A 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
②將A和B的飽和溶液，由t2℃降溫到t1℃時（假設(shè)溶劑質(zhì)量不變），判斷它們?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化？簡要寫出理由．A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；降溫時，A物質(zhì)的溶解度減小，它的飽和溶液中析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減��；B物質(zhì)的溶解度增大，它的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，不析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級強(qiáng)震，造成重大人員傷亡．震后災(zāi)區(qū)人民將河水凈化成飲用水，河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．X可以是活性炭
C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒D．凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．走進(jìn)生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．
（1）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項目的運(yùn)動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：
Mg5（OH）2（CO3）4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是H2O；根據(jù)這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是滅火．
（2）“食品安全”是一個永恒的話題．你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是ACD （填字母）．
A．任何食品都不可以使用食品添加劑
B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C．鈣、鋅是人體所需的微量元素，含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的微量元素
D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
（3）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步．可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于合成材料（填“復(fù)合”或“合成”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　�。�
A．鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng)，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽
D．堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（　�。�
①FeCl2-氯化亞鐵　 ②2Ca2+-2個鈣離子　 ③O2-2個氧原子④$\stackrel{+1}{Na}$-鈉離子　   ⑤2H2O-2個水分子　  ⑥2H-2個氫元素⑦$\stackrel{0}{{N}_{2}}$-氮氣中氮元素的化合價為零．
A．①②⑤⑦B．①④⑤⑦C．②③④⑥D．②⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為了制取CO2并驗證它的性質(zhì)，小明同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了下圖所示的實驗，請根據(jù)要求回答有關(guān)問題．

（1）儀器a的名稱是錐形瓶．
（2）裝置A中的稀鹽酸能否用稀硫酸代替？不能（填“能”或“不能”）
（3）A裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）D裝置中的石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中的M最有可能是A（填序號）．
A．氫氧化鈉溶液        B．澄清石灰水         C．濃硫酸
（5）為了證明A裝置中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，小明同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒有觀察到白色沉淀，你推測是受到鹽酸（填物質(zhì)名稱）的干擾．
（6）從環(huán)保角度考慮，該實驗還缺少尾氣處理裝置．

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