11.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測定樣品的純度,小明準確稱取樣品12.0g,并將60g稀鹽酸等分四次加入,每次產(chǎn)生氣體情況如下表,請回答下列問題:
實驗次數(shù)
所加鹽酸的量/g15151515
產(chǎn)生氣體的質量/g1.321.32m0.44
(1)m的值是1.32;
(2)產(chǎn)生CO2的總質量是4.4g;
(3)純堿樣品中的Na2CO3的質量分數(shù)是多少?(計算結果保留1位小數(shù)).

分析 根據(jù)前兩次可以看出每加入15g稀鹽酸生成1.32g二氧化碳,且第四次還生成0.44g二氧化碳,說明碳酸鈉已經(jīng)完全反應且第三次也生成1.32g二氧化碳.據(jù)此計算.

解答 解:根據(jù)前兩次可以看出每加入15g稀鹽酸生成1.32g二氧化碳,且第四次還生成0.44g二氧化碳,說明碳酸鈉已經(jīng)完全反應且第三次也生成1.32g二氧化碳.即m=1.32
生成的二氧化碳的質量為1.32g×3+0.44g=4.4g
設參加反應的碳酸鈉的質量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                                     44
x                                          4.4g
$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
x=10.6g
純堿樣品中的Na2CO3的質量分數(shù)為$\frac{10.6g}{12.0g}$×100%≈88.3%
答:(1)m的值是 1.32;
(2)產(chǎn)生CO2的總質量是 4.4g;
(3)純堿樣品中的Na2CO3的質量分數(shù)約為88.3%.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學用語填空:
(1)天然氣的主要成分CH4;
(2)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(3)標出H2O2中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
(4)氯化銨中陽離子NH4+

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗氣體相關性質的裝置圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)指出圖中標號儀器的名稱:X長頸漏斗.
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時,需要選用的發(fā)生裝置是A(填裝置標號,下同),反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是B.若采用F裝置收集氨氣,氨氣應從①(選①或②)通入,反應的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有一包白色固體,可能包含NaOH、BaCl2、Na2CO3、Mg(NO32中的一種或幾種,某同學為對其成分進行鑒別,進行了如下實驗(微溶物質按可溶處理)
第一步:取一些白色固體放在足量的水中充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和液體A;
第二步:在白色固體A中加入適量的稀鹽酸,得到一種無色氣體和液體B;
第三步:在液體A中加入酚酞溶液,得到紅色液體C,在C中加入足量CaCl2溶液,得到白色沉淀B和紅色液體D.
(1)生成無色氣體的化學方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(2)證明原固體中是否含有Mg(NO32時,步驟最少的實驗方案為取液體B,加氫氧化鈉溶液,經(jīng)證明該物質存在;
(3)液體A的溶質有氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉;
(4)說明CaCl2溶液已經(jīng)加足量的現(xiàn)象為加入氯化鈣溶液后不再產(chǎn)生沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.取2.45g氯酸鉀,再加入1g二氧化錳,加熱一段時間后測得剩余固體中鉀元素質量分數(shù)為24.9%,求生成氧氣的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.許多物質有消毒殺菌作用,如:①碘酒;②雙氧水;③高錳酸鉀;④紅藥水;⑤硫酸銅;⑥熟石灰等.請回答下列有關消毒殺菌的問題:
(1)小明在活動時,不小心摔傷了膝蓋,皮擦破出血了.校醫(yī)在小明的傷口上涂稀雙氧水,只見出血處立即產(chǎn)生大量氣泡,原來血液中有一種過氧化氫酶,產(chǎn)生氣泡的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑.接著校醫(yī)又在小明的傷口上涂紅藥水,紅藥水中含汞離子(Hg2+),有消毒抗菌作用,原理是汞離子屬于重金屬離子,能使蛋白質變性.
(2)掛鹽水前,醫(yī)生常用的消毒劑是①(填序號);
(3)冬天,園丁常將樹木根部涂白,不僅美化園林,更重要的是防止和消滅病蟲害,促進樹木健康生長.猜想樹干涂白劑中的主要成分是Ca(OH)2(填化學式);
(4)在家中,小明的媽媽想給餐具消毒,最簡單的方法可以是將餐具用沸水燙.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學用語是學習化學的基本工具.請從H、O、Na、Cl中選擇合適的元素,用化學用語填空:
(1)離子符號:酸中一定含有的陽離子:H+;
(2)化學式:①生理鹽水中的“鹽”:NaCl;
②人體中含量最多的物質:H2O;
(3)化學方程式:寫出一個中和反應的方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源,它們燃燒產(chǎn)生過多的二氧化碳等物質會對環(huán)境造成嚴重的影響.我國政府高度重視“節(jié)能減排”,確定我國今年“世界環(huán)境日”的主題和標識.
(1)下列措施符合我國“世界環(huán)境日”主題的是AB.(填字母)
A.限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B.推廣使用“乙醇汽油”,減少有害氣體排放
C.為了減少廢氣對本地區(qū)空氣的污染,化工廠加高煙囪
D.將污染嚴重的工廠遷到農(nóng)村去
(2)天然氣的主要成分是甲烷(填名稱),其完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

(3)圖中的信息告誡人類:二氧化碳等氣體過多的排放,使溫室效應加劇,導致全球變暖.為減少二氧化碳過多的排放對環(huán)境的影響,你能做的一件事植樹造林;科學家采取“組分轉化”技術,將二氧化碳和氫氣以一定比例混和,在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水.該反應的化學方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H4+4H2O.
(4)為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題,目前有待開發(fā)、利用的新能源有氫能.(寫一種)
(5)“綠箱子環(huán)保計劃--廢棄手機及配件回收聯(lián)合行動”已在全國許多重點城市中相繼開展,廢棄手機中的金屬材料回收利用的意義,你認為有可以節(jié)約金屬資源;可以節(jié)約冶煉相關金屬所消耗的能源;可以減少對環(huán)境的污染(舉出一個方面)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.根據(jù)如圖所示實驗,回答問題.

(1)實驗1中發(fā)生反應的化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象為蠟燭由下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有不能燃燒、不能支持燃燒且密度比空氣大的性質.

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