“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．下圖為該反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法中，不正確的是（　�。�

A. 分子在化學變化中可分

B. 此反應一定有單質生成

C. 原子在化學變化中不可分

D. 該反應屬于置換反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

如圖所示的兩個實驗能驗證水的組 成．

(1)圖 1 所示實驗中，觀察到的現(xiàn)象是__________．

(2)圖 2 所示實驗，接通直流電源一段時間后，玻璃管 b 內產生的氣體是_______________ ，該管內產生約 10mL氣體時，玻璃管 a 內產生約___________mL 氣體．

(3)上述實驗說明水是由_______________ 組成的．

(4)電解水的實驗中，在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性，不發(fā)生反應)。在實驗過程中，觀察到管 b 電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液 呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后，待溶液混合均勻后測得溶液的 pH=7，說明電解時管 a 電極附近的溶液呈______(填“酸”“堿”或“中”)性．

(5)若取 36g 質量分數(shù)為 1%的硫酸鈉溶液進行電解，若電解后硫酸鈉溶液中溶質的質 量分數(shù)變?yōu)?1.8%，則消耗了________g 水。

(6)為除去水中的顏色和異味向水中加入______， 該過程屬于______(填“物 理”或“化學”)變化。

(7)生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一 是：碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于反應類型中的______(填反應類 型)；生活中可用______區(qū)分硬水和軟水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濟南市歷下區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器裝置（組裝實驗裝置時，可重復選擇僅器），某化學小組同學欲利用其進行下列實驗探究：

（1）小梅同學以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑），在實驗室中制取并收集干燥的氧氣。她按照要求設計了實驗裝置，連接儀器，并檢查裝置的氣密性。

①她所選裝置的連接順序應為_____（填寫裝置序號字母）。

②她制取氧氣所發(fā)生反應的化學方程式為_____。

③她將藥品換成了石灰石和稀鹽酸，使用上述裝置也制備出了干燥的二氧化碳，涉及反應的化學方程式_____。

（2）小路同學將少量CO2氣體通入到足量澄清石灰水中，觀察到溶液中迅速出現(xiàn)白色渾濁，而將一定量CO2氣體通入到足量NaOH溶液中，卻始終無明顯現(xiàn)象

（提出問題）CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應？

（猜想假設）CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應

（實驗探究）小路同學設計了兩個實驗方案，利用如圖裝置G、H分別進行探究來證明上述猜想。其共同原理是CO2與NaOH溶液反應，會導致容器內氣壓降低。

①實驗現(xiàn)象：裝置G中的軟塑料瓶_____，裝置H中的瓶內氣球脹大了，涉及反應的化學方程式為_____。

②小美同學對小路方案的嚴謹性提出了質疑：通常情況下，1體積水能溶解約1體積CO2，因此，上述實驗現(xiàn)象不足以證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應，即另一種可能原因是_____。

③小美同學將裝置I中反應結束后所得溶液作為研究對象，設計實驗進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應。她選擇稀鹽酸作為檢驗試劑，那么，你知道小美的該實驗方案設計嗎？（簡述實驗操作，現(xiàn)象及結論）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濟南市歷下區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

正確規(guī)范的實驗操作是實驗成功的根本保證，下圖所示的實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 氧氣驗滿

C. 稀釋濃硫酸 D. 熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省臨汾市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：綜合題

認識酒精燈中的酒精

酒精燈是實驗室常用的加熱儀器，所用燃料為酒精，某同學通過觀察、實驗和查閱資料，整理了下列有關酒精的信息：①酒精又名乙醇，化學式為C2H5OH；②通常狀況下，是一種無色透明，具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質；⑤易燃燒，燃燒能放出大量的熱；⑥常用作燃料，是一種綠色能源；⑦點燃酒精燈，酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒，生成二氧化碳和水。

（1）以上描述酒精物理性質的是_____，化學性質的是_____（填序號）。

（2）組成酒精的碳、氫、氧元素的質量比為_____，各種“酒”中均含酒精（乙醇），假酒中因含少量甲醇（CH3OH），飲用后使人中毒，輕者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性質不同的主要原因是_____。

（3）酒精易揮發(fā)，因此酒精燈不用時應蓋上燈帽，酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____ （填“物理”或“化學”）變化，該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。

a．酒精分子的運動速率 b．酒精分子的構成 c．酒精分子之間的排列方式 d．酒精的化學性質

e．酒精分子之間的間隔 f．酒精分子的能量 g．酒精分子的質量

（4）寫出酒精燃燒的文字表達式_____。

（5）某同學僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點燃酒精燈時，酒精燃燒生成了二氧化碳和水，該同學的實驗方法是：_____。

（6）下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。

A 燃燒匙 B 試管 C 量筒 D 蒸發(fā)皿

（7）用分子的知識回答下列問題。

小組同學利用實驗室中的酒精和水探究分子的性質，如圖，在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水，再向瓶中加入滴有藍墨水的酒精，塞上瓶塞，液體液面處于a處，用手指堵住塑料管口，上下顛倒玻璃瓶，使兩種液體充分混合后，發(fā)現(xiàn)塑料管內液面下降至b處以下，產生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)塑料管內液面上升，緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中，塑料管內液面又下降，說明_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省臨汾市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

2015年4月22日第46個世界地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”．下列描述符合這一主題的是（　�。�

A. 為糧食增產，盡可能大量施用高效化肥、農藥

B. 霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大

C. 禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境

D. 努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：流程題

我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了”侯氏制堿法“．其模擬流程如下：

（1）反應①的化學方程式_____，其基本反應類型為_____．

（2）操作a的名稱是_____，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：簡答題

“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。

⑴“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 ________氣體排放（填化學式）；

⑵ 采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因__________________________________；

⑶掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC材料是屬于 _______。（填字母）

A.復合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.天然材料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：多選題

化石燃料是我們生產、生活的主要能源。下列關于煤、石油、天然氣的說法中正確的是（ ）

A. 都是可再生能源 B. 在地球上的貯量都是有限的

C. 都含有碳元素 D. 化石燃料的煉制都是物理變化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案