【題目】(5分)化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:

(1)為了使我們愛吃的酸菜長(zhǎng)期保存,一般是將酸菜放在陶罐中,蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣做的目的是 以防酸菜變質(zhì)。

(2)工業(yè)上用鹽酸去鐵銹 (用化學(xué)方程式表示)。

(3)工業(yè)上用磁鐵礦石煉鐵 (用化學(xué)方程式表示)。

(4)用醋酸除水垢(主要成分CaCO3 (用化學(xué)方程式表示)。

(5)硫酸銨不能與熟石灰混合施用,原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

【答案】(1)隔絕空氣(或氧氣) (2)Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

(3)4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 (4)CaCO3+2CH3COOH== (CH3COO)2Ca +CO2+H2O

(5)(NH4)2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2NH3+2H2O

【解析】

試題分析:(1)食物腐爛是由于食物與空氣中的氧氣反應(yīng),故為了使我們愛吃的酸菜長(zhǎng)期保存,一般是將酸菜放在陶罐中,蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣做的目的是隔絕空氣(或氧氣)以防酸菜變質(zhì)

(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,工業(yè)上用鹽酸去鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

(3)磁鐵礦石的主要成分是四氧化三鐵,故工業(yè)上用磁鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式:4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2

(4)用醋酸除水垢(主要成分CaCO3)的化學(xué)方程式:CaCO3+2CH3COOH== (CH3COO)2 Ca +CO2+H2O

(5)硫酸銨不能與熟石灰混合施用,原因是兩種會(huì)相互反應(yīng)產(chǎn)生氨氣使肥效降低,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2NH3+2H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關(guān)信息如下表:

元素

有關(guān)信息

X

可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

Z

期單質(zhì)約占空氣總體積的1/5

M

人體內(nèi)含量最高的金屬元素

1M元素的名稱是

2Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 ,此物質(zhì)不屬于 填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”

3由X、Y兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 填化學(xué)式,該有機(jī)物中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

4由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 。

5由Z、M兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1︰1組成的化合物,俗稱 ,寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒杯中有一定質(zhì)量的MgOMgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。一定溫度下,得到156g不飽和溶液。下列數(shù)據(jù)中,與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是

A. 166% B. 61% C. 122% D. 91%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4培才學(xué)校的學(xué)生在紅五月文化藝術(shù)節(jié)中開展了發(fā)下趣味活動(dòng)。

11+12:將100mL酒精與100mL水充分混合后,體積小于200mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象: 。

2白紙顯字:取一張白紙,用酚酞寫字,晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口中,立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的物理性質(zhì)是

3指定鑒定向玻璃桌面上的指紋噴硝酸銀溶液,指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下六種物質(zhì):硝酸鉀、小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮?dú)狻8鶕?jù)下列要求用化學(xué)式填空:

(1)可充入食品包裝袋用于防腐的是 ;

(2)發(fā)酵粉的主要成分之一是 ;

(3)可作干電池電極的是

(4)可作燃料,其主要成分是

(5)其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素 ;

(6)可作復(fù)合肥料的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行試驗(yàn)。

(1)配制溶液時(shí)溶解過程中用到玻璃棒,則玻璃棒的作用是________________。

(2)用量筒量取水配制溶液時(shí),小明同學(xué)仰視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(偏大、偏小、不變)。

(3)實(shí)驗(yàn)室所用氯化鈉中含有不溶性雜質(zhì),在配制溶液前先進(jìn)行氯化鈉的提純。則粗鹽提純的操作步驟有溶解、過濾、________、計(jì)算產(chǎn)率。小亮稱取10g粗鹽,經(jīng)提純后恰好配制成1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水。則在提純的過程中產(chǎn)率為__________。

(4)配置好的溶液一般需要裝入________備用,并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦(主要含ZnO)和稀硫酸為原料制取硫酸鋅,化學(xué)反應(yīng)方程式為:H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。計(jì)算:

(1)硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為___________。

(2)如果用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鋅溶液配制10%的硫酸鋅溶液,需要加入多少克硫酸鋅固體?

3取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng),最后得到80.5kg硫酸鋅,則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)工業(yè)上常用廢銅屑跟熱的稀硫酸和氧氣反應(yīng)制取硫酸銅:

2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O

現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱的稀硫酸混合,通入足量的氧氣,恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:

(1)參加反應(yīng)的氧氣有多少噸?

(2)可制得無水硫酸銅多少噸?

(3)反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利

B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機(jī)合成材料

C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等

D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域

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