【題目】(5分)化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)為了使我們愛吃的酸菜長(zhǎng)期保存,一般是將酸菜放在陶罐中,蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣做的目的是 以防酸菜變質(zhì)。
(2)工業(yè)上用鹽酸去鐵銹 (用化學(xué)方程式表示)。
(3)工業(yè)上用磁鐵礦石煉鐵 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)用醋酸除水垢(主要成分CaCO3) (用化學(xué)方程式表示)。
(5)硫酸銨不能與熟石灰混合施用,原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
【答案】(1)隔絕空氣(或氧氣) (2)Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
(3)4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 (4)CaCO3+2CH3COOH== (CH3COO)2Ca +CO2↑+H2O
(5)(NH4)2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2NH3↑+2H2O
【解析】
試題分析:(1)食物腐爛是由于食物與空氣中的氧氣反應(yīng),故為了使我們愛吃的酸菜長(zhǎng)期保存,一般是將酸菜放在陶罐中,蓋上蓋后,再在蓋的周圍放適量的水,這樣做的目的是隔絕空氣(或氧氣)以防酸菜變質(zhì)
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,工業(yè)上用鹽酸去鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
(3)磁鐵礦石的主要成分是四氧化三鐵,故工業(yè)上用磁鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式:4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2
(4)用醋酸除水垢(主要成分CaCO3)的化學(xué)方程式:CaCO3+2CH3COOH== (CH3COO)2 Ca +CO2↑+H2O
(5)硫酸銨不能與熟石灰混合施用,原因是兩種會(huì)相互反應(yīng)產(chǎn)生氨氣使肥效降低,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2NH3↑+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關(guān)信息如下表:
元素 | 有關(guān)信息 |
X | 可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì) |
Y | 形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì) |
Z | 期單質(zhì)約占空氣總體積的1/5 |
M | 人體內(nèi)含量最高的金屬元素 |
(1)M元素的名稱是 。
(2)Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 ,此物質(zhì)不屬于 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(3)由X、Y兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 (填化學(xué)式),該有機(jī)物中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是 。
(5)由Z、M兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1︰1組成的化合物,俗稱 ,寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。一定溫度下,得到156g不飽和溶液。下列數(shù)據(jù)中,與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是
A. 16.6% B. 6.1% C. 12.2% D. 9.1%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)培才學(xué)校的學(xué)生在“紅五月”文化藝術(shù)節(jié)中開展了發(fā)下趣味活動(dòng)。
(1)“1+1<2”:將100mL酒精與100mL水充分混合后,體積小于200mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象: 。
(2)“白紙顯字”:取一張白紙,用酚酞寫字,晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口中,立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的物理性質(zhì)是 。
(3)“指定鑒定”:向玻璃桌面上的指紋噴硝酸銀溶液,指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下六種物質(zhì):硝酸鉀、小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮?dú)狻8鶕?jù)下列要求用化學(xué)式填空:
(1)可充入食品包裝袋用于防腐的是 ;
(2)發(fā)酵粉的主要成分之一是 ;
(3)可作干電池電極的是 ;
(4)可作燃料,其主要成分是 ;
(5)其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素 ;
(6)可作復(fù)合肥料的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行試驗(yàn)。
(1)配制溶液時(shí)溶解過程中用到玻璃棒,則玻璃棒的作用是________________。
(2)用量筒量取水配制溶液時(shí),小明同學(xué)仰視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(偏大、偏小、不變)。
(3)實(shí)驗(yàn)室所用氯化鈉中含有不溶性雜質(zhì),在配制溶液前先進(jìn)行氯化鈉的提純。則粗鹽提純的操作步驟有溶解、過濾、________、計(jì)算產(chǎn)率。小亮稱取10g粗鹽,經(jīng)提純后恰好配制成1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水。則在提純的過程中產(chǎn)率為__________。
(4)配置好的溶液一般需要裝入________備用,并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業(yè)上常用紅鋅礦(主要含ZnO)和稀硫酸為原料制取硫酸鋅,化學(xué)反應(yīng)方程式為:H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。計(jì)算:
(1)硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為___________。
(2)如果用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鋅溶液配制10%的硫酸鋅溶液,需要加入多少克硫酸鋅固體?
(3)取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng),最后得到80.5kg硫酸鋅,則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)工業(yè)上常用廢銅屑跟熱的稀硫酸和氧氣反應(yīng)制取硫酸銅:
2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O
現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱的稀硫酸混合,通入足量的氧氣,恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的氧氣有多少噸?
(2)可制得無水硫酸銅多少噸?
(3)反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是
A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機(jī)合成材料
C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等
D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域
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