【題目】某化學小組同學利用如下圖所示裝置進行實驗。

(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是______。此實驗說明分子的性質是____________________________。

(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。在B處點燃酒精燈,注射器中吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處觀察到_________________,B處觀察到__________________________,C______________。A處和B處反應的符號表達式分別為________________________________________________。實驗完畢,在熄滅酒精燈之前,要先關閉K,其目的是__________________________________

【答案】 滴有酚酞溶液的濾紙變紅 分子是不斷運動的 大量氣泡產(chǎn)生 木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量 澄清石灰水變渾濁 防止石灰水倒吸,造成玻璃管炸裂

【解析】由于分子是運動的,氨氣的水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.當用注射器注入少量濃氨水時,氨水揮發(fā)的氨氣分子,運動到滴有酚酞溶液的濾紙中形成氨水,氨水顯堿性.所以,此實驗說明分子的性質是:分子不斷地運動

(2) 由于過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣,在點燃的條件下,木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。所以A處觀察到大量氣泡產(chǎn)生,B處觀察到木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,C中澄清石灰水變渾濁。實驗完畢,在熄滅酒精燈之前,要先關閉K,其目的是防止石灰水倒吸,造成玻璃管炸裂。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖所示裝置測定空氣氧氣的含量:在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題:

⑴實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒的現(xiàn)象是________________,該反應的文字表達式為___________。

⑵活塞在整個實驗中的運動狀況是先向_________,原因是___________;然后向_____,最后停在刻度______處。

⑶玻璃容器內余下的氣體主要是______,該實驗能體現(xiàn)出該氣體所具有的化學性質_____、________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可制得氧氣。下圖中,與該反應事實最吻合的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標:

a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應澄清透明

其中“b”指標可以通過加入_________(填一物質名稱)達到,“c”指標可以通過________(填一操作的名稱)達到,該操作中用到的玻璃儀器有__________、__________和玻璃棒,玻璃棒的作用是___________

(2)下列各種水中屬于純凈物的是__________(填序號,下同)。

①礦泉水 ②自來水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水

(3)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用__________ 來   

區(qū)別硬水和軟水,常用_____方法來降低水的硬度。

(4)下圖為電解水的裝置。水中加入了少量氫氧化鈉溶液,目的是_____________,B管中的氣體為_______;該反應的文字表達式為________;該實驗說明水是由__________組成的。

(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為不屬節(jié)約用水是_____(填序號)。

洗澡擦香皂時不關上噴頭 ②不間斷放水刷牙

用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法與推進生態(tài)文明,建設美麗中國要求不相符合的是

A. 乘公交車等低碳出行方式 B. 將地溝油回收加工為生物柴油

C. 工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接注入地下 D. 農業(yè)上采取滴灌的方式進行灌溉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法中,正確的是[ ]

A. 礦泉水是純凈物

B. 天然水經(jīng)過蒸餾操作后,一定能得到軟水

C. 水蒸氣是由氫氣和氧氣組成的

D. 水能溶解自然界中的所有物質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質發(fā)生化學變化的實質是( 。

A. 物質的形態(tài)發(fā)生了變化

B. 發(fā)光、發(fā)熱

C. 原物質生成了其他的物質

D. 逸出氣體或析出沉淀物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將暗紫色的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;把紅熱的銀白色的金屬細絲C放入盛有B的集氣瓶中,C劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D,試回答:

(1)寫出AD物質的名稱A____________,D____________。

(2)寫出上述有關的反應的文字表達式

______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答:

(1)寫出A、D、F儀器名稱:A________;D____________;F___________。
(2)說出E、G兩種儀器的作用:

E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;

(3)用上述儀器編號回答下列問題:

①用于夾持試管的儀器是_____; ②既可用作反應容器又能直接受熱的是____。

(4)使用量筒時,量筒必須________,視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內液體的讀數(shù)是_______mL。

(5)夏欣同學欲用容積為 30 mLC盛裝液體加熱時,他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫出兩條)_______________________________________

____________________________________;

查看答案和解析>>

同步練習冊答案