【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答:

(1)寫(xiě)出A、D、F儀器名稱(chēng):A________;D____________;F___________。
(2)說(shuō)出E、G兩種儀器的作用:

E的用途是_______________________;G的用途是_______________________

(3)用上述儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題:

①用于夾持試管的儀器是_____; ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____

(4)使用量筒時(shí),量筒必須________,視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。

(5)夏欣同學(xué)欲用容積為 30 mLC盛裝液體加熱時(shí),他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫(xiě)出兩條)_______________________________________ ;

____________________________________;

【答案】 膠頭滴管 藥匙 燒杯 加熱 收集和儲(chǔ)存少量氣體 B C 放水平 凹液面最低處 44 10 離試管口1/3 使用酒精燈外焰加熱 試管外壁有水(符合條件即可)

【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器解答;

(2)根據(jù)酒精燈可用來(lái)加熱,集氣瓶可用來(lái)收集和儲(chǔ)存少量氣體解答;

(3)夾持試管的儀器是試管夾,既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管;

(4)根據(jù)量筒的使用方法及注意事項(xiàng)解答

(5)根據(jù)用試管給液體加熱的方法及注意事項(xiàng)解答。

解:(1)寫(xiě)出A、D、F儀器名稱(chēng):A為膠頭滴管;D為藥匙;F為燒杯;

(2) E的用途是加熱;G的用途是收集和儲(chǔ)存少量氣體;

(3)加熱試管內(nèi)溶液時(shí),不可用手直接拿取,可用試管夾夾持,故選B;②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管,故選C;

(4) 使用量筒時(shí),量筒必須放水平,視線要跟凹液面最低處保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是44mL;

(5) 容積為 30 mLC盛裝液體加熱時(shí),他最多可盛液體的體積不超過(guò)其容積的三分之一故最多可盛液體10mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在離試管口1/3處,然后用酒精燈火焰的外焰加熱;造成試管炸裂的可能原因是試管外壁有水未擦干就加熱未預(yù)熱就直接加熱等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時(shí)間后,觀察到B處的現(xiàn)象是______。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是____________________________。

(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。在B處點(diǎn)燃酒精燈,注射器中吸入過(guò)氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時(shí)打開(kāi)K,A處觀察到_________________,B處觀察到__________________________,C______________。A處和B處反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式分別為________________________________________________。實(shí)驗(yàn)完畢,在熄滅酒精燈之前,要先關(guān)閉K,其目的是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素(元素符號(hào)為F,化合價(jià)為-1)組成的化合物,它的化學(xué)式是

A. MgF B. MgF2 C. Mg2F D. Mg2F2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”.我國(guó)政府即將啟動(dòng)“醬油補(bǔ)鐵工程”.這里的鐵是指(

A.鐵元素 B.鐵原子 C.鐵單質(zhì) D.三氧化二鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是(

A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B.原子核內(nèi)的中子數(shù)

C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.原子核外的最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________

2)鈣離子________。

3相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物__________。

4)兩個(gè)二氧化硫分子____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),據(jù)此判斷以下說(shuō)法正確的是

物質(zhì)名稱(chēng)

氧氣

熔點(diǎn)/℃

-38.3

1 064

1 083

1 535

3 410

-218

A. 銅掉入鐵水中不會(huì)熔化 B. 在-216 ℃時(shí),氧氣是固態(tài)

C. 水銀溫度計(jì)可測(cè)量-40 ℃的溫度 D. 用鎢制的燈絲不易熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了用定量的方法研究空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有 。

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式: 。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。

【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?

【進(jìn)行猜想】(1)裝置漏氣;

(2)___________________,裝置內(nèi)氧氣有剩余;……

【實(shí)驗(yàn)探究1】小明查閱資料知鐵在潮濕的空氣中能與氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹。根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3),通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn) 。

【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過(guò)查閱資料,利用鐵粉、炭粉、化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4),8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

131 mL

90.0 mL

63.6 mL

請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇 (填物質(zhì)名稱(chēng))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3],若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,并說(shuō)明理由 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】書(shū)寫(xiě)下列的化學(xué)符號(hào):

氧氣

二氧化碳 過(guò)氧化氫 高錳酸鉀

四氧化三鐵 五氧化二磷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案