【題目】在焊接兩根鐵軌時(shí),為確保施工質(zhì)量,工程技術(shù)人員常用到一種叫做引火鐵的反應(yīng)活性材料。實(shí)驗(yàn)室的制備過程如下:

1)在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),得到粉末狀的四氧化三鐵;

2)將四氧化三鐵粉末在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應(yīng)生成引火鐵粉末。請分別用以下兩套裝置,制取四氧化三鐵和引火鐵。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和稀硫酸,其他試劑和用品自選。(注:裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)

填寫下列空白:

1)實(shí)驗(yàn)過程中第(1)、(2)兩個(gè)相反步驟的反應(yīng)方程式是:①______;②______。

2)在實(shí)驗(yàn)裝置中,燒瓶B的作用是______。

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)試管A中加入的固體是______,試管D處可收集到的氣體是______。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗E中應(yīng)加入的試劑是______,在F中加入的固體是______,在U型管G中常加入固體氫氧化鈉,其作用是______。

5)實(shí)驗(yàn)過程中,兩套裝置里所有需要加熱的儀器是______(填字母)。

【答案】3Fe+4H2O4H2+Fe3O4 Fe3O4+4H23Fe+4H2O 產(chǎn)生水蒸氣 鐵粉 H2 稀硫酸 鋅粒 除去氫氣中的水蒸氣; A、B、H

【解析】

1)根據(jù)題干中所提供的物質(zhì)可以推斷出第一步實(shí)驗(yàn)中除了生成四氧化三鐵外還會生成氫氣,故本題的答案為:

3Fe+4H2O4H2+Fe3O4;Fe3O4+4H23Fe+4H2O

2)燒瓶的作用就是加熱液體或者對液體進(jìn)行蒸餾,所以這里蒸餾瓶所起的作用就是產(chǎn)生水蒸氣,為了防止向試管中通入水蒸氣使試管驟冷,引起水的倒流從而在試管和收集氣體的試管中間加上了廣口瓶,以保證實(shí)驗(yàn)安全。

3)試管A是鐵與水蒸氣反應(yīng)的裝置,故在A中裝的應(yīng)該是普通鐵粉,在反應(yīng)過程中 要生成氫氣,所以D是用來收集氫氣的。

4)裝置F是用來制取氫氣的裝置,所以裝置E是用來添加稀硫酸的,由于使用的是稀硫酸來制取氫氣,所以在產(chǎn)生氫氣的同時(shí)可能帶出部分水蒸氣,故在U型管中加入氫氧化鈉來干燥氣體。

5)反應(yīng)是在高溫的條件下反應(yīng)的,所以AH裝置要加熱,同時(shí)反應(yīng)需要水蒸氣的參加,故B也需要加熱。

故答案為:(13Fe+4H2OFe3O4+4H2;Fe3O4+4H2Fe+4H2O2)產(chǎn)生水蒸氣(3)鐵粉;H24)稀硫酸;鋅粒;除去氫氣中的水蒸氣;

5A、BH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.測定空氣中氧氣含量B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C.探究可燃物燃燒條件D.驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色但有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃。在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題:

1)苯的物理性質(zhì)有_____。

2)苯的化學(xué)性質(zhì)有_____

3)苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6)黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+O2124的個(gè)數(shù)比構(gòu)成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變。

(1) Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4 性,還利用了Fe3O4 色。

(2)步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應(yīng)方程式為 。

(3)在第步反應(yīng)中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2Fe(OH)3的質(zhì)量比等于 ,才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖,下列說法不正確的是( 。

A. 進(jìn)入煙囪的氣體為混合物

B. 此過程中硫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變

C. 使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成

D. 整個(gè)過程的反應(yīng)可表示為2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

A. 圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時(shí)20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D. 分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片,化學(xué)式為AlaMgb(OH)16CO3·4H2O,假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng).某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成.

(實(shí)驗(yàn)一)取m g該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱,充分反應(yīng)后測得裝置C增重2.16g,裝置D增重0.44g

1)鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水,則為分別測定CO2和水的質(zhì)量,裝置CD中盛放的藥品應(yīng)選擇:C ________, D_________(填序號).

①濃硫酸 ②堿石灰 ③氯化鈣 ④純堿

2)實(shí)驗(yàn)開始前先通入一定量空氣,其操作方法是關(guān)閉彈簧夾_______,打開彈簧夾________________,目的是_____________________________

3)一段時(shí)間后,打開彈簧夾_______,關(guān)閉彈簧夾_______,點(diǎn)燃酒精燈加熱,充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是_________(填序號).

①排凈空氣防爆炸

防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入CD影響測定

使生成水和二氧化碳進(jìn)入C、D被充分吸收

(實(shí)驗(yàn)二)另取m g該藥片,加入100 g 9.8%的稀硫酸,充分反應(yīng)后濾去不溶物,得到含有MgSO4Al2(SO4)3等溶質(zhì)的濾液,向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關(guān)系如圖.

已知:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,

Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4

Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,

Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水.

1)圖中NaOH加入0.80g,仍沒有沉淀,說明濾液中含___________.當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到x時(shí),生成的沉淀有_________________,其中Al(OH)3的質(zhì)量是_______g,則x=____g

2)有醫(yī)生建議患有嚴(yán)重胃潰瘍的患者最好慎用該藥,試用你所學(xué)的知識解釋這樣建議的理由是___________________________________________________

3)試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。 例:2Na+Cl22NaCl,反應(yīng)前后,Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。

1)根據(jù)化合價(jià)是否變化分析,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號)_____。

A 2Mg+O22MgO;

B CaO+H2O=CaOH2

C 2KClO32KCl+3O2

D H2+CuOCu+H2O

2)含有高價(jià)態(tài)的化合物,通常具有氧化性,如在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵。試回答:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為_____。

向上述反應(yīng)后的溶液中加入適量的鋅粉反應(yīng)后過濾,向過濾后得到的固體物質(zhì)上加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾紙上一定含有的固體是(寫化學(xué)式)_____,濾液中的溶質(zhì)一定含有的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,所以我們研究好物質(zhì)的性質(zhì)才能更好的利用物質(zhì),化學(xué)課上我們也做了許多實(shí)驗(yàn),如圖:

1)若按研究物質(zhì)的性質(zhì)的角度進(jìn)行分類,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為①_____組(填AB,理由是②_____。

2)比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。

現(xiàn)有反應(yīng):甲:Zn+CuCl2====ZnCl2+Cu;乙:Cu2AgNO3====Cu(NO3)22Ag;

丙:Cl2+2NaBr====2NaCl+Br2;丁:Br22NaI====2NaBr+I2。

通過比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)有相似之處:均屬于基本反應(yīng)類型中的①_____反應(yīng)。再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià),我們還會發(fā)現(xiàn)一個(gè)相似之處:②_____

3)分析反應(yīng)甲和乙,可以得到:Zn、CuAg三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是①_____。根據(jù)反應(yīng)丙和丁,用相似的思維方法,試判斷將Cl2通入KI溶液②_____(填不能)發(fā)生反應(yīng),若能發(fā)生反應(yīng)請寫出化學(xué)方程式,若不能發(fā)生反應(yīng)請簡述理由③_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案