(1)水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.
某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,做了以下準(zhǔn)備:
(一)資料收集:①H2+CuO  Cu+H2O   ②CO+CuO  Cu+CO2    ③無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是______;
②裝置C的目的是______,裝置D的作用是______;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是______,______;
⑤請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:______.
【答案】分析:①根據(jù)水能使白色硫酸銅變藍(lán),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氫氣還原氧化銅能生成水,一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳考慮本題;
②實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳,用濃硫酸來(lái)干燥氣體;
③根據(jù)氫氣、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)分析;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的是不同的,第一次用到裝置A,其目的是驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣,第二次用到裝置A,其目的是:通過(guò)驗(yàn)證生成物中有水來(lái)證明水煤氣中含有氫氣;
⑤一氧化碳是一種有毒的氣體,尾氣一般要收集或點(diǎn)燃.
解答:解:①水能使白色硫酸銅變藍(lán),先通過(guò)無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)是否含有水的;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,再通過(guò)石灰水是檢驗(yàn)是否含有二氧化碳的;再通過(guò)氫氧化鈉是除去原來(lái)的二氧化碳?xì)怏w,通過(guò)濃硫酸是除去原來(lái)的水蒸氣,通過(guò)氧化銅是檢驗(yàn)是否含有還原性氣體,再通過(guò)無(wú)水硫酸銅,是看是否有水生成,因?yàn)闅錃膺原氧化銅生成銅和水,所以是為了檢驗(yàn)是否有氫氣的;最后通過(guò)澄清石灰水是看有沒(méi)有二氧化碳生成,由于一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,所以是為了檢驗(yàn)是否含有一氧化碳的;
故分別驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是:水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO);
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉的目的是吸收二氧化碳,排除對(duì)一氧化碳檢驗(yàn)的干擾;濃硫酸具有吸水性,裝置D的作用是:除去水蒸氣排除對(duì)氫氣檢驗(yàn)的干擾;
故答案為:除去水煤氣中的二氧化碳;除去水蒸氣;
③氧化銅是黑色的銅是紅色的,在加熱的條件下,一氧化碳和氫氣能將氧化銅還原為銅.所以,裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是:黑色變成紅色;
故答案為:黑色固體逐漸變成紅色;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣,通過(guò)驗(yàn)證生成物中有水蒸氣來(lái)證明水煤氣中含有氫氣;
故答案為:第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在;第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣;
⑤因?yàn)橐谎趸加卸,所以尾氣一般要收集或點(diǎn)燃,故尾氣處理方案:將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集;
點(diǎn)評(píng):本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查常見(jiàn)氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì),解答本題關(guān)鍵是要知道檢驗(yàn)水用無(wú)水硫酸銅,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水,檢驗(yàn)氫氣是通過(guò)氧化銅看有沒(méi)有水生成,檢驗(yàn)一氧化碳是通過(guò)氧化銅看有沒(méi)有二氧化碳生成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

根據(jù)氣體的性質(zhì)不同,可以對(duì)混合氣體的成分進(jìn)行判斷.
(1)水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

請(qǐng)分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO
;
②裝置C的目的是
吸收二氧化碳?xì)怏w
吸收二氧化碳?xì)怏w
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
反應(yīng)物由黑色變成紅色
反應(yīng)物由黑色變成紅色
;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是
驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣
驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣
,
通過(guò)驗(yàn)證生成物中有水蒸氣來(lái)證明水煤氣中含有氫氣
通過(guò)驗(yàn)證生成物中有水蒸氣來(lái)證明水煤氣中含有氫氣
;
⑤請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集

(2)某無(wú)色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種.為確定其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無(wú)明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g.

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,正確的是
ABD
ABD

A.一定沒(méi)有二氧化碳        B.可能只有甲烷
C.可能含有甲烷和氫氣      D.可能含有氫氣和一氧化碳
E.可能含有甲烷和一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?濟(jì)寧)(1)水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.
某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,做了以下準(zhǔn)備:
(一)資料收集:①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2   ③無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO

②裝置C的目的是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣

③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
黑色的固體粉末變成紅色
黑色的固體粉末變成紅色
;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是
驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣
驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣
,
通過(guò)驗(yàn)證生成物中有水蒸氣來(lái)證明水煤氣中含有氫氣
通過(guò)驗(yàn)證生成物中有水蒸氣來(lái)證明水煤氣中含有氫氣
;
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃

(2)(4分)不少家庭養(yǎng)觀賞魚(yú),有時(shí)會(huì)在魚(yú)缸里放點(diǎn)“魚(yú)浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加,“魚(yú)浮靈”的化學(xué)名稱(chēng)是過(guò)氧碳酸鈉(俗稱(chēng)固體雙氧水,化學(xué)式2Na2CO3?3H2O2).常溫下,過(guò)氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣,能有效地提高水生動(dòng)物的成活率.
①請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“魚(yú)浮靈”的供氧原理:
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量的過(guò)氧碳酸鈉于試管中,加入少量的水,將帶火星的木條伸入試管,
取少量的過(guò)氧碳酸鈉于試管中,加入少量的水,將帶火星的木條伸入試管,
有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
過(guò)氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣
過(guò)氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣
②為證明“魚(yú)浮靈”供氧后所得溶液的主要成分,還應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):
向溶液中滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
向溶液中滴入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?濟(jì)寧模擬)(1)水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.
某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,做了以下準(zhǔn)備:
(一)資料收集:①H2+CuO 
  △  
.
 
 Cu+H2O   ②CO+CuO 
  △  
.
 
 Cu+CO2    ③無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是
水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO)
水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或H2O、CO2、H2、CO)
;
②裝置C的目的是
除去水煤氣中的二氧化碳
除去水煤氣中的二氧化碳
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
黑色固體逐漸變成紅色
黑色固體逐漸變成紅色
;
④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A,其目的分別是
第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在
第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在
,
第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣
第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣
;
⑤請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,做了以下準(zhǔn)備:
(一)資料收集:①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2   ③無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色   ④氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w  ⑤濃硫酸有吸水性,可作干燥劑.
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO
;
②裝置C的目的是
吸收二氧化碳?xì)怏w
吸收二氧化碳?xì)怏w
,裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
;
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
反應(yīng)物由黑色變成紅色
反應(yīng)物由黑色變成紅色

④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置B,其目的分別是
驗(yàn)證水煤氣含有二氧化碳?xì)怏w
驗(yàn)證水煤氣含有二氧化碳?xì)怏w

通過(guò)驗(yàn)證生成物中有二氧化碳來(lái)證明水煤氣中含有一氧化碳
通過(guò)驗(yàn)證生成物中有二氧化碳來(lái)證明水煤氣中含有一氧化碳
;
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集.
將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集.

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