分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類(lèi)型.
解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
上述兩個(gè)反應(yīng)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng).
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用.
故答案為:(1)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體;
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;催化作用.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法(寫(xiě)、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的反應(yīng)物可能是雙氧水 | |
B. | 不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng) | |
D. | 保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)最小粒子是水分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電熨斗通電發(fā)出的熱量 | B. | 氫氣燃燒放出的熱量 | ||
C. | 利用海洋潮汐發(fā)電 | D. | 太陽(yáng)能熱水器吸收熱量后給水加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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