我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。
(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,判斷下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是____(填字母序號(hào))。
A.使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B.該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化
C.生成物甲醇屬于有機(jī)物 D.反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成
(2)根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________;
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料,不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號(hào))。
A.尿素[CO(NH2)2] B.葡萄糖(C6H12O6) C.甲醛(CH2O)
A CO+ H2 單原子催化劑CH3OH A 【解析】:(1)A、使用單原子催化劑能提高反應(yīng)速率,不能提高生成物的產(chǎn)量,故錯(cuò)誤;B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有變化,故正確;C、生成物甲醇中含有碳元素,屬于有機(jī)物,故正確;D、CO、H2、CH3OH都由分子構(gòu)成,故正確.(2)由圖中信息可知,碳和水在單原子催化劑作用下反應(yīng)能生成甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+2H2CH3OH,(3)由質(zhì)量...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆指標(biāo)到校招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.大豆磨漿 B.蛋糕切塊 C.焙制糕點(diǎn) D.蘋果榨汁
C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。大豆磨漿 、蛋糕切塊、蘋果榨汁都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。焙制糕點(diǎn),有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)主要發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 粉塵爆炸 B. 洗滌劑除油污 C. 濃硫酸稀釋 D. 活性炭作防毒面具
A 【解析】A、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、洗滌劑除油污過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、濃硫酸稀釋過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、氫氣吹肥皂泡過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),能在pH=1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是
A. NaCl BaCl2 Na2SO4 B. Na2CO3 NaCl Na2SO4
C. CuSO4 NaCl NaNO3 D. Na2SO4 HCl KCl
D 【解析】A、BaCl2和Na2SO4 反應(yīng)生成硫酸沉淀和氯化鈉,不能共存,不符合題意;B、pH=1的溶液大量存在H+,Na2CO3中的碳酸根離子與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳,不能共存,不符合題意;C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,但硫酸銅溶液呈藍(lán)色,不符合題意;D、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀能共存,且離子均為無色,符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
有人食用大櫻桃時(shí),不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒,專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì),請(qǐng)計(jì)算:
(1)紫草氰苷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________;
(2)紫草氰苷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(結(jié)果精確到0.1%)。
168:19:128; 51.1% 【解析】(1)紫草氰苷中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為:(12×14):119:(16×8)=168:19:128;(2)紫草氰苷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%= 51.1%。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:填空題
從H、C、N、O、Na、S、K七種元素中,選取有關(guān)的元素,用適當(dāng)化學(xué)用語填空:
(1)不含電子的離子__________ (2)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)__________
(3)可作復(fù)合肥的鹽__________ (4)純堿中金屬元素的化合價(jià)__________
H+; N2; KNO3; 2CO3 【解析】(1)不含電子的離子是氫離子,故化學(xué)符號(hào)為:H+;(2)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是氮?dú),故化學(xué)符號(hào)為:N2;(3)可作復(fù)合肥的鹽是硝酸鉀,故化學(xué)符號(hào)為:KNO3;(4)純堿中的金屬元素是鈉元素,其化合價(jià)為+1,故化學(xué)符號(hào)為:。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,做了如下實(shí)驗(yàn)。則三種金屬的活動(dòng)性順序是( )
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
(1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中 | 甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,丙無明顯變化 |
(2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 |
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 丙>甲>乙 D. 丙>乙>甲
B 【解析】位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中,甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,丙無明顯變化,說明甲、乙的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),丙的金屬活動(dòng)性比氫弱,即甲、乙>H>丙.位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明甲的金屬活動(dòng)性比乙弱,即乙>甲.故三種金屬的活動(dòng)性順序是乙>甲>丙.故選:B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的圖像中不正確的是( )
A. 向NaOH溶液滴加足量的水
B. 將一定質(zhì)量硝酸鉀飽和溶液升高溫度
C. 加熱KClO3、MnO2混合物
D. 完全相同的過氧化氫溶液制氧氣
A 【解析】A、NaOH溶于水放出熱量,隨著水量的增加,NaOH溶液的溫度應(yīng)該是升高,圖中所示溫度降低,錯(cuò)誤;B、硝酸鉀的溶解度隨著溫度是升高而增加,則將一定質(zhì)量硝酸鉀和飽和溶液升高溫度,無溶質(zhì)析出,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,與圖中所示一致,正確;C、加熱KClO3,MnO2混合物,有氧氣生成, Mn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,一直到反應(yīng)完畢,Mn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,與圖中所示一致,正確;D、加入催化劑...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)敘述正確的是
A.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以所有原子的原子核都含有質(zhì)子和中子
B.常見的鐵合金有生鐵和鋼,其中鋼的含碳量比生鐵的高
C.石墨具有滑膩感,因此石墨可以做鉛筆芯
D.喝了汽水會(huì)打嗝,因?yàn)闇囟壬,氣體的溶解度減小
D 【解析】 試題分析:A、氫原子沒有中子,中子數(shù)為0,錯(cuò)誤;B、鋼的含碳量比生鐵的低,錯(cuò)誤;C、石墨具有質(zhì)軟,刻畫有劃痕,因此石墨可以做鉛筆芯,錯(cuò)誤;D、喝了汽水會(huì)打嗝,因?yàn)闇囟壬,氣體的溶解度減小,正確。故選D查看答案和解析>>
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