現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產(chǎn)生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,無明顯現(xiàn)象,根據(jù)以上事實(shí),判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,正確的是( )

A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Y>X>Z D. Z>Y>X

C 【解析】試題分析:現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,且金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速率越快,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產(chǎn)生氣體的速率比X快,說明Y的金屬活動(dòng)性比X強(qiáng),即Y>X。把Z放入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,無明顯現(xiàn)象,說明Z的金屬活動(dòng)性比銅弱,即Cu>Z。銅排氫的后面,則三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)閅>X>Z。故選:C。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018年初三化學(xué)模擬測(cè)試卷(5) 題型:單選題

為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】試題分析:A中會(huì)產(chǎn)生新的雜質(zhì)硫酸鉀;C中氧化鈣會(huì)和水發(fā)生反應(yīng);D中不能點(diǎn)燃,因?yàn)槎趸寄軌驕缁稹9蔬xB.

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 溶液---溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型:單選題

下列物質(zhì)加到盛有一定量水的燒杯中,不能使液體溫度明顯升高的是 ( )

A. 氯化鈉 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸

B 【解析】A、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變,正確;B、氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度明顯升高,錯(cuò)誤;C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,溶液溫度明顯升高,錯(cuò)誤;D、濃硫酸溶于水放出大量的熱,溶液溫度明顯升高,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市長清區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事例,用化學(xué)知識(shí)解釋正確的是

A.用食醋清除水垢,是利用了食醋的酸性

B.在空氣中鋁比鐵耐腐蝕,是因?yàn)殇X不與空氣中氧氣反應(yīng)

C.家用凈水器內(nèi)部含大量的活性炭,是利用了活性炭的殺菌作用

D.把可燃物粉碎后燃燒效率更高,是因?yàn)榉鬯楹蠼档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

A 【解析】 試題分析:A選項(xiàng)用食醋清除水垢,是利用了食醋的酸性,是正確的敘述;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,在空氣中鋁比鐵耐腐蝕,是因?yàn)殇X與空氣中氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜,保護(hù)了內(nèi)部的鋁;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,家用凈水器內(nèi)部含大量的活性炭,是利用了活性炭的吸附作用;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,把可燃物粉碎后燃燒效率更高,是因?yàn)榉鬯楹笤龃罅伺c氧氣的接觸面積;故答案選擇A

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué):金屬的化學(xué)性質(zhì) 專題練習(xí) 題型:流程題

某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

(1)步驟①中,金屬X是_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;

(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是________________________________。

鐵(或Fe) Fe+CuSO4═ Cu+FeSO4 除去金屬混合物中的鐵 【解析】(1)想從廢液中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,故加入的金屬是鐵,F(xiàn)e+CuSO4 ═ Cu+FeSO4 (2)步驟①后,得到的金屬混合物中含有鐵、銅,想得到金屬銅和硫酸亞鐵,必須將鐵除去,同時(shí)生成硫酸亞鐵,故步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是除去金屬混合物中的鐵。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué):金屬的化學(xué)性質(zhì) 專題練習(xí) 題型:單選題

鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鋁的描述正確的是( )

A. 鋁是地殼中含量最高的元素

B. 鎂鋁合金可用于制造飛機(jī)

C. 鋁的化學(xué)性質(zhì)不如鐵的活潑

D. 鋁制容器的表面有一層氧化物保護(hù)膜,可以用來盛裝鹽酸

B 【解析】A. 氧是地殼中含量最高的元素,錯(cuò)誤;B. 鎂鋁合金可用于制造飛機(jī),正確;C. 鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵的活潑,錯(cuò)誤;D. 鋁制容器的表面有一層氧化物保護(hù)膜,該氧化物薄膜可與鹽酸反應(yīng),所以不能用來盛裝鹽酸,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

(4分)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是

(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 。

(4)將t1℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。

(1)A=B>C (2)不飽和 (3)有固體析出 (4)A>C 【解析】(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C. (2)t3℃時(shí),A的溶解度是80g,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不飽和溶液. (3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的硝酸銨并攪拌,溶液溫度降低,試管內(nèi)的A物質(zhì)部...

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年湖南省衡陽市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,人類將面臨嚴(yán)重的淡水資源危機(jī).

(1)長期使用和飲用硬水危害大,區(qū)別硬水和軟的方法是 ,家庭生活中將硬水軟化的方法是

(2)向渾濁的水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、 (填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后吸附、消毒得到生活用水

(3)寫出一條保護(hù)水資源的具體措施:

(1)加肥皂水;煮沸;(2)過濾;(3)洗完菜的水澆花. 【解析】(1)長期使用和飲用硬水危害大,區(qū)別硬水和軟的方法是肥皂水;家庭生活中將硬水軟化的方法是煮沸; (2)向水中加入明礬,水中固體顆粒會(huì)被吸附而凝聚成較大顆粒,靜置后進(jìn)行過濾,把水與固體進(jìn)行分離而除去不溶性雜質(zhì); (3)保護(hù)水資源的措施很多,如生活污水集中處理;洗衣服的水沖廁所;洗完菜的水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省招第一次模擬考試 化學(xué)試卷 題型:單選題

康康同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)需稱量5g氯化鈉,量取45mL水

B. 溶解過程中需用到玻璃棒,其作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解

C. 若量取水時(shí)采用俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D. 若將該溶液稀釋至溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,需再加水50g

C 【解析】A. 該實(shí)驗(yàn)需稱量50g×10%=5g氯化鈉,需要50g-5g=45g水,因?yàn)樗拿芏葹?g/ml,故需要量取45mL的水,正確;B. 溶解過程中需用到玻璃棒,其作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解,正確;C. 若量取水時(shí)采用俯視讀數(shù),量取的水偏少,會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,錯(cuò)誤;D. 稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,設(shè)將該溶液稀釋至溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%時(shí),需再加水的質(zhì)量為x,5g=5...

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