下列說法中不正確的是（　�。�
A、CO2是氧化物
B、Si3N4是化合物
C、H2是非金屬單質(zhì)
D、冰水是混合物
考點：從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素，化合物是由不同元素組成的純凈物，非金屬單質(zhì)是由非金屬元素組成的單質(zhì)；混合物是由不同物質(zhì)組成的純凈物．
解答：解：A、CO2是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故A說法正確；
B、Si3N4是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故B說法正確；
C、氫氣是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，所以氫氣屬于非金屬單質(zhì)，故C說法正確；
D、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．
點評：本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點，熟悉常見物質(zhì)的分類方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（　　）
A、水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動
C、“熱脹冷縮”是因為分子間隔的大小隨溫度的改變而改變
D、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然氣的主要成分是甲烷．由甲烷的化學(xué)式“CH4”獲得的信息正確的是（　�。�
A、甲烷的相對分子質(zhì)量是16g
B、甲烷中有4個氫原子
C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1
D、甲烷由碳、氫兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫下列空白
化學(xué)符號
 
2Na
 
化學(xué)含義3個氧分子
 
+3價的鋁元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)存在于生活之中．以下是生活中經(jīng)常遇到的物質(zhì)，請寫出它們的化學(xué)式．
（1）用于發(fā)酵的純堿
 
；
（2）鐵銹的主要成分
 
； 
（3）天然氣的主要成分
 
；
（4）2個乙醇分子
 
；
（5）2個鈣離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列4個圖象分別代表對應(yīng)的4種過程，其中正確的是（　�。�
A、
分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀與高錳酸鉀，反應(yīng)過程中生成氧氣的質(zhì)量變化
B、
向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化
C、
向盛有1Og氧化鈉固體的燒杯中加水配成100 g溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化
D、
將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

潔凈的水是我們健康生活的重要保證，若使渾濁的泥水變澄清，下列儀器中不需要的是（　�。�
A、
試管夾
B、
漏斗
C、
玻璃棒
D、
燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列操作中的錯誤．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
；
（4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、稱量藥品時，不能直接把藥品放在托盤上
B、點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗氫氣的純度
C、給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45°角
D、稱量藥品時，為了方便，可用手直接取砝碼

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同步練習(xí)冊答案