【題目】2016年4月22日是第47個(gè)世界地球日，下列做法中錯(cuò)誤的是

A．回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

B．推廣無(wú)紙化辦公，使用再生紙且雙面打印

C．“低碳生活”倡導(dǎo)、鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車出行

D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

【答案】C

【解析】

試題分析：“低碳生活”倡導(dǎo)、鼓勵(lì)人們少開(kāi)汽車出行，多步行或者騎車，這樣有利于環(huán)境保護(hù)。故選Ｃ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堅(jiān)持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)丹陽(yáng)，下列做法法不符合這一宗旨的是

A．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)

B．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響

C．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

D．回收廢舊金屬，促進(jìn)資源再生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白（均填寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)）：

（1）混合物A中，一定不存在的物質(zhì)是 ，可能存在的物質(zhì)是

（2）氣體B是 ,現(xiàn)象X為

（3）濾液C中，存在的金屬陽(yáng)離子是

（4）濾渣D是 。

（5）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)認(rèn)為Ca(OH)2與CO2能反應(yīng)，而NaOH與CO2不能反應(yīng)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2用

澄清石灰水而不用NaOH溶液。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的說(shuō)法不完全正確。乙同學(xué)怎么通過(guò)

實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)你與乙同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室完成以下實(shí)驗(yàn)。

【提出假設(shè)】NaOH溶液與CO2能反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)方案】（1）常用 和 反應(yīng)制取CO2氣體；

（2）請(qǐng)從如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中選出正確的制取裝置 （填字母），不選擇其它發(fā)生裝置的理由是 。

（3）驗(yàn)證假設(shè):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

第一步：向集滿CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液，立即旋好蓋子，振蕩

NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2氣體

第二步：取上一步中所得溶液，加入鹽酸

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

所以，假設(shè)成立。

（4）【總結(jié)與反思】丙同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三種金屬片分別放入稀硫酸中，丙表面有大量氣泡，甲、乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象，將甲投入到乙的鹽溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷，三種金屬的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱是

A．甲＞丙＞乙 B．丙＞甲＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）溶液的應(yīng)用非常廣泛，K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下：

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

（1）圖1中能表示KNO3溶解曲線的是 （填“甲”或“乙”）

（2）曲線上M點(diǎn)的含義是 。

（3）30℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至30℃，其結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的有 。

A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是K2CO3

B．燒杯②中溶液是不飽和溶液

C．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D．將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

24

8

23

A．該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B．Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為11：9

C．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4

D．反應(yīng)后X的質(zhì)量為0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中屬于玻璃儀器且可在酒精燈火焰上直接加熱的是

A. 量筒 B. 蒸發(fā)皿 C. 試管 D. 燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會(huì)變小的是

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．生石灰 D．氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案