18.小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的分類B.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③少開一天車,多用公共交通工具
C.物質(zhì)鑒別D.用“化學(xué)”眼光分析
①硬水和軟水--肥皂水
②羊毛線與棉線--灼燒
③食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿拥捏w積變大了
③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)合成材料的定義、氧化物和混合物的定義及組成判斷.硬水和軟水羊毛線與棉線食鹽與亞硝酸鈉.
B、根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的含義及措施判斷.
C、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法、羊毛線與棉線的成分和鑒別方法亞硝酸鈉的毒性判斷.
D、根據(jù)洗滌劑去油污原理、分子的性質(zhì)及應(yīng)用、明礬凈水的原理判斷.

解答 解:A、合金屬于金屬材料,混合物是指由兩種或多種物質(zhì)組成的物質(zhì),分類依據(jù)是物質(zhì)種類數(shù),不是元素種類數(shù),混合物中不一定含有多種元素,如金剛石與石墨的共存物,所以錯(cuò)誤.
B、“低碳經(jīng)濟(jì)”是指低耗能、低排放的經(jīng)濟(jì),①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)能達(dá)到節(jié)能減排的目的,②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,既可節(jié)約化石能源,減緩能源危機(jī),又能間接減少污染物的排放,③少開一天車,多用公共交通工具,可減少石油的使用,還能節(jié)約能源,減少污染物排放,這些都符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念,所以正確.
C、亞硝酸鈉有毒,可使血液中的低鐵血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白,失去運(yùn)輸氧的能力而引起組織缺氧性損害,不能品嘗,所以錯(cuò)誤.
D、濕衣服晾干不是因?yàn)榉肿又g有間隔,而是由于分子是不斷運(yùn)動的,所以錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會知識,運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)小明同學(xué)用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣,他應(yīng)寫出的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,選擇的發(fā)生裝置是B(填字母代號,下同),能用裝置C收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣密度比空氣密度略大,所以還能用裝置E收集;
(2)若以高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為A,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法.氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料.那么制取氨氣選擇的裝置分別為A和D(填字母代號).
(4)請分別寫出圖中儀器的名稱:a試管;b長頸漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列儀器中不能用來加熱的是( 。
A.試管B.燒杯C.量筒D.蒸發(fā)皿

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6.請用化學(xué)用語填空:
①兩個(gè)鈉離子2Na+;②天然氣主要成份CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)與生活息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題:
(1)煤、石油和天然氣是三大化石燃料;
(2)我們在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等生活用品,這些生活用品中提到的氟、鈣指的是元素(填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”);
(3)將如下三種物質(zhì):A.蔗糖;B.花生油;C.泥土,分別加入到盛有適量水的三個(gè)燒杯中,能形成溶液的物質(zhì)是A(填序號),再分別加入適量的洗潔精,振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì)是B(填序號);
(4)我們在廚房炒菜時(shí),客人在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運(yùn)動.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.鐵元素是人體不可缺少的元素之一,缺鐵造成的疾病是( 。
A.甲狀腺腫大B.骨質(zhì)疏松C.貧血癥D.夜盲癥

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10.如圖A是實(shí)驗(yàn)室制取多種氣體的裝置,回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱鐵架臺,檢查A裝置氣密性的方法是把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(2)利用A裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氣體,對反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱.
(3)若用A裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)該氣體選用I(填“I”或“II”),若在選擇正確裝置后有氣泡產(chǎn)生,但是始終無渾濁現(xiàn)象,可能的原因是石灰水變質(zhì).
(4)檢驗(yàn)完二氧化碳?xì)怏w后,若試管內(nèi)壁附有白色固體,用化學(xué)方法可以洗去固體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.李克強(qiáng)總理在2016年政府工作報(bào)告中提出“推動形成綠色生產(chǎn)生活方式,加快改善生態(tài)環(huán)境”.你認(rèn)為日常生活中的下列做法不正確環(huán)保精神的是( 。
A.外出時(shí)乘坐公交車,少開私家車B.關(guān)閉所有工廠
C.減少使用一次性筷子D.推廣鼓勵(lì)使用可降解塑料制品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.新鄭大棗深受人們喜愛,大棗富含葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6).下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是( 。
A.葡萄糖由C、H、O三種元素構(gòu)成B.組成元素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成D.C、H、O三種元素質(zhì)量比為1:2:1

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