下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是（　�。�
A、鎂可以在二氧化碳中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣
B、鍋里的油著火可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了空氣
C、水可滅火，是因為水能降低可燃物的著火點
D、木柴架空燃燒，是為了增大可燃物與空氣的接觸面積
考點：燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)燃燒的條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點；滅火原理：清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點以下；促進(jìn)燃燒的方法是：增大可燃物與氧氣的接觸面積；增大氧氣的濃度；進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、鎂可以在二氧化碳中燃燒，發(fā)生了燃燒，沒有氧氣參加，說明燃燒不一定要有氧氣參與，故選項說法正確．
B、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是利用了使可燃物與氧氣隔絕的原理，從而達(dá)到滅火的目的，故選項說法正確．
C、水可以滅火，是因為水蒸發(fā)時要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點以下；可燃物的著火點一般是不變的，不能降低著火點，故選項說法錯誤．
D、燃燒固體燃料時需要架空，燃燒才能更旺，架空是為了增大可燃物與空氣的接觸面積，使燃燒更旺，故選項說法正確．
故選C．
點評：題難度不大，掌握燃燒的條件、滅火的方法、促進(jìn)燃燒的方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在礦泉水瓶上都標(biāo)有一些礦物含量，如圖，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是（　　）
A、元素B、分子C、單質(zhì)D、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）儀器①⑤的名稱是
 
、
 
．實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是
 
（填序號）．
（2）③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2，試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．實驗前檢查此裝置氣密性的方法是
 
．
（3）在實驗室里用一種固體和一種液體混合，加熱制取氣體，請選擇上述儀器
 
（填序號）進(jìn)行組合．如果該氣體密度比空氣小，能溶于水，可以用
 
法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的標(biāo)志中，加油站必須張貼的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前我市農(nóng)村用家畜糞便、植物秸稈等原料生產(chǎn)沼氣，代替木柴、農(nóng)作物秸稈作燃料．請回答：
（1）沼氣的主要成分是
 
（填化學(xué)式），沼氣燃燒時將
 
能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．
（2）沼氣等含碳物質(zhì)不完全燃燒時易產(chǎn)生一種使人中毒的氣體，該氣體是
 
；其使人中毒的機(jī)理是
 
．
（3）用一種簡便方法檢查沼氣輸氣軟管在使用過程中是否漏氣．
（4）用簡單實驗證明沼氣中一定含有碳元素和氫元素，寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天平兩托盤上的燒杯中，分別放有足量的等量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，調(diào)整天平至平衡后，向天平左端燒杯中加入4.4g氧化鐵，欲保持天平平衡，應(yīng)向右端的燒杯中加入（　�。�
A、4.8g，Mg
B、5.4g，Al
C、4.3g，Zn
D、4.5g，Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有一瓶濃硫酸，瓶上標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示，請計算并回答下列問題：
（1）用50ml該硫酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸
 
g；
（2）現(xiàn)用剛配制好的溶液來測定某銅、鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的合金放入一燒杯中，加入新配制的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣泡后過濾，得濾渣8.8g和若干濾液，將濾液蒸干后得30.4g固體．
①涉及到的化學(xué)方程式為
 
；
②利用已知條件求解生成氫氣質(zhì)量（x）的比例式為
 
；
③合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
④將反應(yīng)后所得濾液蒸發(fā)掉8.8g水（無晶體析出）后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
（3）某冶煉廠計劃生產(chǎn)2700噸該種合金，若所需的鐵是由純度為80%的赤鐵冶煉而來，且在生產(chǎn)過程中損耗了10%的鐵元素，則所需該種赤鐵礦的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組變化中，前者為物理變化，后者為化學(xué)變化的是（　�。�
A、銅變成銅銹；自行車輪胎爆炸
B、蠟燭燃燒；紙撕成碎片
C、礦石粉碎；澄清的石灰水變渾濁
D、食物腐爛變質(zhì)；燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我對碳元素所組成的單質(zhì)及其化合物有所認(rèn)識．
（1）如圖是北宋著名畫家張擇端繪制的《清明上河圖》（局部），這幅古畫保存了這么長時間，墨跡仍不變色，說明了在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
．碳在一定條件下，能與氧氣反應(yīng)生成兩種氧化物，其中
 
能用于滅火，其滅火原理是
 
．
（2）據(jù)新華社2007年6月5日報道，我國在南海北部海域成功鉆獲“可燃冰”，成為世界上第四個成功鉆獲“可燃冰”的國家．“可燃冰”主要含甲烷水合物，1m3的“可燃冰”可釋放出1.64×105L甲烷氣體（ρ甲烷=0.71g/L）．根據(jù)以上信息請你編一道利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的題目（不需計算）：
 
．

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