在實(shí)驗(yàn)室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）認(rèn)真觀察，指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟
 
（填序號(hào)）；
（2）配制該溶液需要NaCl固體
 
g，需要水
 
mL（ρ水=1g/mL），需要用
 
mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量�。�
考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,稱量器-托盤(pán)天平
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)用天平稱量物質(zhì)的注意事項(xiàng)考慮；
（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量；
解答：解：（1）稱量時(shí)左物右碼，氯化鈉不能直接放到托盤(pán)上，故②錯(cuò)誤；
（2）氯化鈉質(zhì)量：100g×10%=10g，需水：100g-10g=90g，水體積：
90g
1g/ml
=90mL；需要用量程最接近的100mL的量筒；
答案：（1）②；
（2）10，90，100．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)容簡(jiǎn)單，熟練掌握配制溶液的步驟，以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙
B、硫酸有腐蝕性，鹽酸沒(méi)有腐蝕性
C、用PH試紙測(cè)得某酸溶液PH為3.5
D、pH為1的硫酸溶液比pH為1的鹽酸溶液酸性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)來(lái)源于生活，化學(xué)應(yīng)用于生活，下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)，有錯(cuò)誤的是（　�。�
A、禁止使用各種食品添加劑
B、吃水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C、少用塑料購(gòu)物袋有利于減少“白色污染”
D、缺碘會(huì)患大脖子病

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）胃液中含有適量的鹽酸，治療胃酸過(guò)多的藥物有：細(xì)鐵粉、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等，用化學(xué)方程式表示碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理
 
，這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
 
個(gè)．
（2）鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢[CaCO3和Mg（OH）2]，小欣找來(lái)稀鹽酸，經(jīng)短時(shí)間浸泡后，水垢全部除去，他沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）已知HCOOH
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
（如圖2，填字母序號(hào)）．
（2）裝置中儀器①的名稱是
 
；裝置B內(nèi)所盛放的試劑是
 
；E裝置作用為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
 
（填“A”或“C”）處的熱源；反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是
 
，D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是
 
．
（4）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是
 
，改進(jìn)的方法為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：A、B、C、D、E、F、G等物質(zhì)均由前18號(hào)元素組成，其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示；A是生活中的常見(jiàn)液態(tài)物質(zhì)；D是一種單質(zhì)，其構(gòu)成原子X(jué)的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍；E是一種堿，其陽(yáng)離子存在于一種常見(jiàn)生活調(diào)味劑中．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）相同條件下，B的密度比空氣密度
 
（填“大”或“小”或“相等”），C的用途
 
（任寫(xiě)一點(diǎn)），E中陰離子符號(hào)
 
，X的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．
（2）寫(xiě)出G與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）已知反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，則反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，不屬于氧化還原反應(yīng)的有
 
（填反應(yīng)編號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
 
；（寫(xiě)一條即可）．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用C裝置來(lái)制取氧氣時(shí)，首先必須檢查
 
．寫(xiě)出不用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（4）在使用此裝置過(guò)程中，小李明顯感受到不足，于是使用了B裝置，指出B裝置一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 
．在對(duì)C裝置的改進(jìn)過(guò)程中，小李和同學(xué)認(rèn)為用
 
可以代替長(zhǎng)頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)除可以加藥品外，還能準(zhǔn)確知道藥品用量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種，現(xiàn)要檢驗(yàn)其成分，某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，

（1）寫(xiě)出無(wú)色氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（2）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，此鉀肥溶液中一定含有
 
，可能含有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體胃酸過(guò)多會(huì)引起胃�。鐖D所示為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）Al（OH）3的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（2）經(jīng)測(cè)定，每片該抗酸藥實(shí)含氫氧化鋁234mg．計(jì)算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案