在實(shí)驗(yàn)室里配制100g 10%的NaCl溶液,操作如下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)認(rèn)真觀察,指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟
 
(填序號(hào));
(2)配制該溶液需要NaCl固體
 
g,需要水
 
mL(ρ水=1g/mL),需要用
 
mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量。
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,稱量器-托盤(pán)天平
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)用天平稱量物質(zhì)的注意事項(xiàng)考慮;
(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量;
解答:解:(1)稱量時(shí)左物右碼,氯化鈉不能直接放到托盤(pán)上,故②錯(cuò)誤;
(2)氯化鈉質(zhì)量:100g×10%=10g,需水:100g-10g=90g,水體積:
90g
1g/ml
=90mL;需要用量程最接近的100mL的量筒;
答案:(1)②;
(2)10,90,100.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)容簡(jiǎn)單,熟練掌握配制溶液的步驟,以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙
B、硫酸有腐蝕性,鹽酸沒(méi)有腐蝕性
C、用PH試紙測(cè)得某酸溶液PH為3.5
D、pH為1的硫酸溶液比pH為1的鹽酸溶液酸性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)來(lái)源于生活,化學(xué)應(yīng)用于生活,下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí),有錯(cuò)誤的是( 。
A、禁止使用各種食品添加劑
B、吃水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C、少用塑料購(gòu)物袋有利于減少“白色污染”
D、缺碘會(huì)患大脖子病

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)胃液中含有適量的鹽酸,治療胃酸過(guò)多的藥物有:細(xì)鐵粉、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等,用化學(xué)方程式表示碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理
 
,這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
 
個(gè).
(2)鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢[CaCO3和Mg(OH)2],小欣找來(lái)稀鹽酸,經(jīng)短時(shí)間浸泡后,水垢全部除去,他沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)已知HCOOH
 濃H2SO4 
.
CO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(如圖2,填字母序號(hào)).
(2)裝置中儀器①的名稱是
 
;裝置B內(nèi)所盛放的試劑是
 
;E裝置作用為
 

(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
 
(填“A”或“C”)處的熱源;反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是
 
,D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是
 

(4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是
 
,改進(jìn)的方法為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A、B、C、D、E、F、G等物質(zhì)均由前18號(hào)元素組成,其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示;A是生活中的常見(jiàn)液態(tài)物質(zhì);D是一種單質(zhì),其構(gòu)成原子X(jué)的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;E是一種堿,其陽(yáng)離子存在于一種常見(jiàn)生活調(diào)味劑中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)相同條件下,B的密度比空氣密度
 
(填“大”或“小”或“相等”),C的用途
 
(任寫(xiě)一點(diǎn)),E中陰離子符號(hào)
 
,X的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)寫(xiě)出G與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)已知反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),則反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,不屬于氧化還原反應(yīng)的有
 
(填反應(yīng)編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
 
;(寫(xiě)一條即可).
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用C裝置來(lái)制取氧氣時(shí),首先必須檢查
 
.寫(xiě)出不用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(4)在使用此裝置過(guò)程中,小李明顯感受到不足,于是使用了B裝置,指出B裝置一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 
.在對(duì)C裝置的改進(jìn)過(guò)程中,小李和同學(xué)認(rèn)為用
 
可以代替長(zhǎng)頸漏斗,其優(yōu)點(diǎn)除可以加藥品外,還能準(zhǔn)確知道藥品用量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種,現(xiàn)要檢驗(yàn)其成分,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),

(1)寫(xiě)出無(wú)色氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,此鉀肥溶液中一定含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體胃酸過(guò)多會(huì)引起胃。鐖D所示為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)Al(OH)3的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)經(jīng)測(cè)定,每片該抗酸藥實(shí)含氫氧化鋁234mg.計(jì)算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)?

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