【題目】某學生用托盤天平稱量物質時,忘記將天平調平衡就開始稱量,則他稱量的質量( )

A. 就是該物質的質量 B. 大于實際質量 C. 小于實際質量 D. 無法判斷

【答案】D

【解析】

托盤天平使用前必須調節(jié)平衡,才能進行稱量否則稱量的結果與實際有偏差,但無法進一步判斷是偏大或偏小。故本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質用途僅利用其物理性質的是( )

A. 鎂粉用作照明彈

B. 銅絲用作導線

C. 氧氣供給呼吸

D. 二氧化碳用于制取碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構成物質的微粒有原子、分子、離子.下列物質由原子直接構成的是( )

A. 氫氣 B. 二氧化碳 C. 氯化鎂 D. 金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫常壓時,乙烯(C2H4)是一種氣體,它和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質量分數(shù)為 75%,則另兩 種氣體不可能是( )

A. H2 CO B. H2 CH4 C. CH4 C2H2 D. CO C2H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.”請你從化學的視角,找出詩句中不屬于化學變化的詩句(
A.千錘萬鑿出深山
B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕
D.要留清白在人間

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列氣體中,會對空氣造成嚴重污染的氣體是 ( )

A. 二氧化碳 B. 氮氣 C. 一氧化碳 D. 氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將混有少量氯化鉀的高錳酸鉀放入試管中加熱,完全反應后試管中的剩余固體共有 ( )

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用__________制取氧氣時,應在試管口內放一團棉花,以防止加熱時_____。如用排水法收集氧氣,當出現(xiàn)_______________________時證明集氣瓶已收滿氧氣;實驗結束后應先__,最后__________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大別山脈山青水秀,孕育著無數(shù)江淮兒女。我們在享受自然美景、呼吸新鮮空氣時,更要保護自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。下列做法,符合這一觀念的是( )

A. 工業(yè)廢水只要是無色透明的就直接排放

B. 大量使用農藥和化肥,提高產量

C. 高污染企業(yè)由城市搬到山

D. 生活污水集中處理后排放

查看答案和解析>>

同步練習冊答案