12.下列有三種制取硝酸銅的方案:
方案一:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H20
方案二:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
方案三:2Cu+O2+4HNO3(。=2Cu(NO32+2H2O
你會選擇方案三來制取Cu(N032,你選擇此方案而不選其它方案的理由是(寫兩點):
不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體;制取相同質量的硝酸銅,消耗硝酸最少.

分析 根據(jù)反應是化學方程式和生成物可以判斷相關方面的問題.

解答 解:方案三中,不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體;制取相同質量的硝酸銅,消耗硝酸最少,而方案一和二中產(chǎn)生了污染環(huán)境的氣體二氧化氮和一氧化氮,因此應該用方案三制取硝酸銅.
故填:三;不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體;制取相同質量的硝酸銅,消耗硝酸最少.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.美國科學家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種硫化羰(化學式為COS)的物質,已知硫化羰與二氧化碳的結構相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關硫化羰的說法正確的是(  )
A.硫化羰可用作滅火劑
B.硫化羰由三種元素組成
C.硫化羰在氧氣中完全燃燒后會生成CO2、SO2和H2O
D.硫化羰是一種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.銅火鍋是深受人們喜愛的傳統(tǒng)產(chǎn)品.但銅制品放置較長時間表面會形成一種綠色有毒的物質.某化學興趣小組的同學為了探究其成分,從一個久置的廢棄銅火鍋上取下一些綠色固體進行實驗.
【提出問題】綠色固體是什么?
【查閱資料】
(1)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是綠色固體,受熱分解生成三種物質.
(2)氧化亞銅為磚紅色.
【進行實驗】
(1)取少量綠色固體于一支潔凈的試管中,如圖.加熱后,觀察到試管口有小液滴出現(xiàn),說明反應后有水生成;澄清石灰水變渾濁,說明反應后生成二氧化碳;同時觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?br />(2)為了探究黑色固體的成分,同學們進行了實驗,操作是取固體粉末加入試管中,然后加入鹽酸,現(xiàn)象是黑色固體溶解,溶液變藍,化學方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
【得出結論】通過實驗結合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅.
【表達交流】
  結合鐵生銹的條件,經(jīng)過討論,同學們認為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及水、二氧化碳接觸反應的結果.大家認為防止金屬銹蝕可采取的措施有保持銅表面的潔凈干燥(寫出一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.請回答下列化學與人類生活相關的問題.

(1)衣:下列服裝主要用有機合成材料制成的是BC.(填標號)
A.羊毛衫   B.滌綸連衣裙   C.腈綸運動衣   D.純棉T恤
(2)食:自熱米飯是一種快餐食品.請根據(jù)圖1所示及表中信息,回答下列問題:
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要提供能量的是糖類,構成細胞的基礎物質是蛋白質.
②圖1中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,該反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)住:良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.
②如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B(填標號).
A.清除可燃物    B.使燃燒物與氧氣隔絕    C.降低燃燒物的著火點.
(4)行:汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕水和氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.81歲的寧波籍科學家屠呦呦,登上了國際生物大獎“拉斯克獎”的領獎臺,因為她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家是數(shù)百人的生命,青蒿素的化學式是C15H22O5,如圖是該藥說明書中的部分內(nèi)容,則:
(1)青蒿素中氫、氧元素的質量比為11:40,碳元素的質量分數(shù)為63.83%;
(2)用該藥物控制瘧疾癥狀一般三天一個療程,根據(jù)圖中提供的“用法與用量”及“劑型與規(guī)格”,一個成人在一個療程中共需服青蒿素幾片?25片.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化,對下列試劑在空氣中發(fā)生變化的分析錯誤的是( 。
A.濃鹽酸變稀與空氣中水蒸氣有關
B.氫氧化鈉溶液變質與空氣中二氧化碳有關
C.氧化鈣的變質與空氣中的水和二氧化碳有關
D.鐵生銹與空氣中的水蒸氣、氧氣有關

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.科學中,存在著許多“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象.下列各種過程中,關于“1+1≠2”的說法不正確的( 。
A.1毫升酒精和1毫升水混合后的總體積不等于2毫升
B.1克木炭在1克氧氣中充分燃燒生成的二氧化碳質量不等于2克
C.1牛拉力與方向相反的1牛拉力作用在彈簧測力計上讀數(shù)不等于2牛
D.1歐姆的電阻與1歐姆電阻串聯(lián)時的總電阻不等于2歐姆

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.向20℃的飽和石灰水中加入少量氧化鈣(CaO)粉末至充分反應,反應后溶液溫度恢復至20℃,跟原石灰水相比,溶液的質量將減小,溶質質量分數(shù)不變(填“增加”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.圖1是元素周期表中硒元素的信息以及硒原子的結構示意圖(圖2),圖3是A、B、C、D四種離子的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)在硒原子的結構示意圖中,m的值為34;n的值為6;硒元素位于元素周期表中的第四周期;硒元素屬于非金屬元素.(填“金屬”或“非金屬”)
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的是AC.(填序號)
(3)硒元素與A、B、C、D哪一種粒子的化學性質相似B.(填序號)
(4)由C元素和D元素組成化合物的化學式為MgCl2

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