4.科學(xué)中,存在著許多“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象.下列各種過程中,關(guān)于“1+1≠2”的說法不正確的( 。
A.1毫升酒精和1毫升水混合后的總體積不等于2毫升
B.1克木炭在1克氧氣中充分燃燒生成的二氧化碳質(zhì)量不等于2克
C.1牛拉力與方向相反的1牛拉力作用在彈簧測力計上讀數(shù)不等于2牛
D.1歐姆的電阻與1歐姆電阻串聯(lián)時的總電阻不等于2歐姆

分析 可以根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;如:分子之間有間隔,質(zhì)量守恒定律等.

解答 解:A、因為微粒之間有間隔,1體積水與1體積酒精混合后的總體積小于2體積,故正確;
B、碳在氧氣中燃燒時,碳和氧氣的質(zhì)量比是12:32,所以1g碳和1g氧氣反應(yīng)后生成物的質(zhì)量小于2g,故正確;
C、1牛拉力與方向相反的1牛拉力作用在彈簧測力計上讀數(shù)等于0牛,故正確;
D、1歐姆的電阻與1歐姆電阻串聯(lián)時的總電阻等于2歐姆,錯誤;
答案:D.

點評 本題主要考查了學(xué)生對物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象及其質(zhì)量關(guān)系方面問題,分子的性質(zhì)等知識的掌握及應(yīng)用解答問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于溶液的說法,正確的是(  )
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.溶液都是無色透明的
C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D.濃溶液不一定是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物,把6.5g該混合物加入到足量的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w.則下列說法中正確的是( 。
A.該混合物可能是Zn、A1,w可能是0.2g
B.該混合物可能是Zn、Fe,w可能是0.2g
C.若混合物為Zn、Cu,w是0.1g,則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.若混合物為Zn、Mg,w是0.1g,則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列有三種制取硝酸銅的方案:
方案一:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H20
方案二:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
方案三:2Cu+O2+4HNO3(稀)=2Cu(NO32+2H2O
你會選擇方案三來制取Cu(N032,你選擇此方案而不選其它方案的理由是(寫兩點):
不產(chǎn)生污染環(huán)境的氣體;制取相同質(zhì)量的硝酸銅,消耗硝酸最少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時,發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明,呈黃色.為測定
該廢水中所含的物質(zhì),他們進(jìn)行如下實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):
①用pH試紙測試,測得pH為2.
②取一定量廢水溶液,加入Ba(NO32溶液,無現(xiàn)象.
③另取一定量廢水溶液,加入AgNO3溶液后,過濾,得到白色沉淀A和濾液.
④向濾液中加入NaOH溶液,得到紅褐色沉淀X.
由此可知:該廢水溶液中肯定含有的鹽是FeCl3,所得的紅褐色沉淀X為Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排.下列做法不符合“低碳”理念的是(  )
A.焚燒垃圾發(fā)電B.焚燒大量秸桿
C.用舊報紙制鉛筆桿D.使用可降解塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液稱為氨水,在常溫下氨氣還能跟酸,氯化鈣和硫酸銅起反應(yīng),實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合制取氨氣,請回答:
(1)實驗室制取氨氣(不包括收集)可選取與制取O2(填“O2”或“CO2”)相同的裝置.
(2)若要收集氨氣,可采用下列哪種方法B.
A.排水法        B.向下排空氣法       C.向上排空氣法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目都不變
B.反應(yīng)前后,元素的種類不變
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,你認(rèn)為下列說法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有變化
B.生成物有可能是氧化物
C.反應(yīng)前 后各元素的化合價沒有改變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1:2

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