假設(猜想) | 驗證方法及操作 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結論 |
假設 | 驗證方法及操作 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結論 |
該氣體是氧氣 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 | 若木條復燃 若木條不復燃 | 說明是氧氣 則不是氧氣 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、O2在任何狀態(tài)下都是無色的 |
B、空氣中N2的質(zhì)量分數(shù)為78% |
C、空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 |
D、二氧化碳不能供給人們呼吸,因為它有毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
假設①:焰心氣體含CO2 | 在未點燃短玻管上方罩一個占有澄清石灰水的燒杯 | a. | 假設①不成立 |
假設②:焰心氣體只有石蠟蒸氣 | 取一較長細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端管口試用火焰點燃 | b. | 假設②成立 |
取下長玻璃管,打開濕毛巾 | c. |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、分子很小 |
B、分子在不停地運動 |
C、分子間存在間隔 |
D、分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、碳、氧元素的質(zhì)量比為3﹕2 |
B、相對分子質(zhì)量為46 g |
C、由碳、氫、氧三種原子構成的 |
D、一個乙醇分子中含有3個氫分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、都是化合反應 |
B、反應都需要點燃;都放出熱量 |
C、甲中生成物是氣體,乙、丙中生成物是固體 |
D、甲中水和丙中細砂的作用完全一樣 |
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