如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C.t1 ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D.t2 ℃時(shí),將30克乙物質(zhì)放入100水中,所得溶質(zhì)的質(zhì)量為130克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢先后,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中
B.用排水法收集氧氣時(shí),先把導(dǎo)管放入裝滿水的集氣瓶中,再開(kāi)始加熱
C.把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中
D.連接橡膠管和玻璃管時(shí),應(yīng)先用水潤(rùn)濕玻璃管一端,再慢慢的轉(zhuǎn)入橡膠管中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
裝滿水的玻璃瓶子放進(jìn)冰箱急凍,玻璃瓶會(huì)破裂是由于( 。
A.水分子會(huì)停止運(yùn)動(dòng) B.水分子之間的間隔增大了
C.水分子的體積增大了 D.水分子體積和質(zhì)量都很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某氣體由H2、C0中的一種或兩種組成,某化學(xué)興趣小組對(duì)該氣體的組成進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】該氣體由什么物質(zhì)組成?
【提出假設(shè)】猜想1:只有氫氣;猜想2:只有一氧化碳;猜想3: .
【提供信息】1.由H2、CO中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒.
2.白色的無(wú)水CuS04遇水變藍(lán)色
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將該氣體在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)無(wú)水硫酸銅、澄淸石灰水,根據(jù)兩種物質(zhì)的變化情況來(lái)推測(cè)該氣體的組成.
【現(xiàn)象與結(jié)論】①無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,澄清石灰水無(wú)明顯變化,猜想 成立.
②無(wú)水硫酸銅無(wú)變化,澄清石灰水變渾濁,猜想 成立.
③無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,澄清石灰水變渾濁,猜想 成立.
【分析討論】
(1)無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,說(shuō)明氣體燃燒的產(chǎn)物中有 生成,推知該氣體成分中一定含有 元素;澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體燃燒的產(chǎn)物中有 生成,推知該氣體成分中一定含有 元素.
(2)寫(xiě)出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B.用托盤(pán)天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量為3.0 g
C.用10 mL量筒量取所需體積的水
D.實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
過(guò)氧乙酸是一種消毒劑。在2003年抗擊“非典”的過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。某醫(yī)療小組用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。
(1)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______(填最簡(jiǎn)單整數(shù)比)。
(2)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液600 kg,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液________kg。
(3)配制的主要步驟是計(jì)算、量取、________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)想用pH試紙測(cè)定一些物質(zhì)的pH,下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定稀硫酸的pH
B.用干燥的pH試紙測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的pH
C.用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH
D.用干燥的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉稀溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室中,配制500g0.9%的生理鹽水:
(1)該實(shí)驗(yàn)必備的儀器有托盤(pán)天平、藥匙、膠頭滴管、量筒、細(xì)口瓶、燒杯和 ;
(2)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、 、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽;
(3)若稀釋濃硫酸,為了實(shí)驗(yàn)安全,應(yīng)將 沿容器壁慢慢地注入 中,并不斷攪拌.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
三月中旬,湖南媒體報(bào)道,不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2S2O5)處理生姜,使生姜變得又黃又亮,從而謀取利益.過(guò)量的焦亞硫酸鈉會(huì)嚴(yán)重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價(jià)為( )
A.﹣2 B.+2 C.+4 D.+6
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