過氧乙酸是一種消毒劑。在2003年抗擊“非典”的過程中發(fā)揮了巨大的作用。某醫(yī)療小組用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒。
(1)過氧乙酸的化學式為C2H4O3，過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為________(填最簡單整數(shù)比)。
(2)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液600 kg，需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液________kg。
(3)配制的主要步驟是計算、量取、________。
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課課優(yōu)能力培優(yōu)100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)圖中粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
（1）圖中共包含 種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同．
（2）A、B、C、E中屬于陰離子的是 （填離子符號），具有相似化學性質(zhì)的是 ．
（3）若D表示 某元素的原子，則m= ，該粒子 在化學變化中容易 （填“得到”或“失去”）電子．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是（ ）
A．工業(yè)廢水應(yīng)處理達標后再排放
B．空氣級別越高，空氣質(zhì)量越差
C．純凈的水是無色、無氣味的透明液體
D．石墨與金剛石中碳原子的排列方式相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C．t1 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為15%
D．t2 ℃時，將30克乙物質(zhì)放入100水中，所得溶質(zhì)的質(zhì)量為130克
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗對應(yīng)的圖象正確的是（ �。�
| A．將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng) | B．向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | C．向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 | D．向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
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A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化學 來源： 題型：
某課外活動小組的同學用如圖所示裝置（固定裝置未畫出）測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體）．實驗過程是：
①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質(zhì)量為0.030g．
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置．按如圖所示（未裝藥
品）裝配好儀器．
③檢查裝置氣密性．
④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞．
⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置．
⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)．
⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置．
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL．
已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和．
請回答下列問題：
（1）寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式： M ．
（2）能否用托盤天平稱量0.030g鎂帶樣品？ （填“能”或“不能”）．
（3）若不改變溫度，如何用較簡單的方法檢查如圖所示裝置的氣密性？ ．
（4）經(jīng)換算，該實驗獲得的氫氣質(zhì)量為0.002 0g．該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)是 ．
（5）實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結(jié)果？ （填“是”或“否”），理由是 ．
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