18.在20℃時(shí),將40g硝酸鉀放入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?.4g硝酸鉀固體未溶解.
(1)所得溶液是20℃時(shí)硝酸鉀飽和的溶液.
(2)所得溶液的質(zhì)量為131.6g,其中溶質(zhì)的質(zhì)量為31.6g,溶劑的質(zhì)量為100g.
(3)隨著溫度的升高,上述混合物中硝酸鉀固體的質(zhì)量將減小,溶液可能變?yōu)椴伙柡腿芤海?

分析 (1)根據(jù)飽和與不飽和溶液的定義分析判斷;
(2)根據(jù)溶液中溶質(zhì)、溶劑的定義分析計(jì)算;
(3)根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化分析.

解答 解:(1)由題意可知,溶液中仍有未溶解的硝酸鉀固體,所得溶液是飽和溶液;
(2)由題意可知,溶質(zhì)的質(zhì)量為40g-8.4g=31.6g,溶劑的為100g,所得溶液的質(zhì)量為:100g+31.6g=131.6g;
(3)由于硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,所以,隨著溫度的升高,上述混合物中硝酸鉀固體的質(zhì)量將減小,溶液可能變?yōu)?不飽溶液.
故答為:(1)飽和;(2)131.6,31.6,100;(3)減小,不飽和.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了飽和溶液與不飽和溶液、溶質(zhì)、溶劑的定義,解答此題的關(guān)鍵是弄清楚硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是已經(jīng)溶解了的硝酸鉀的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是稀有氣體;
(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有氧氣;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳;
(5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫;
(6)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是過氧化氫溶液.

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9.下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A.白紙變黃B.呼吸作用C.鋼鐵生銹D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)
B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C.存放藥品時(shí),為方便看到藥品名稱,標(biāo)簽應(yīng)向著自己或朝外
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

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13.鈾235是制造原子彈的一種原料.這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為235,核電荷數(shù)為92,其核內(nèi)中子數(shù)為143,核外電子數(shù)為92.(相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù))

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3.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖●表示氧原子,○表示氫原子.請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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10.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

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7.實(shí)驗(yàn)室配制50g、5%的氫氧化鈉溶液,所需儀器除藥匙、托盤天平、量筒外,還需要的儀器是燒杯、玻璃棒;如果現(xiàn)有三種量筒:100mL、50mL、10mL,配制過程中量取水時(shí)應(yīng)選用50mL量筒;完成本實(shí)驗(yàn)的主要步驟為計(jì)算、稱量、溶解.

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8.關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量,下列敘述正確的是( 。
A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量
B.兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比
C.碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是12克
D.采用相對(duì)原子質(zhì)量后,就增大了原子的質(zhì)量

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