鈰 （Ce） 是一種常見的稀土元素，下列有關說法中不正確的是（　�。�
A、鈰的相對原子質(zhì)量是 140.1g
B、鈰屬于金屬元素
C、鈰的原子序數(shù)是 58
D、鈰原子核內(nèi)有 58 個質(zhì)子
考點：元素周期表的特點及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．
解答：解：A．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為140.1，相對原子質(zhì)量的單位不是“g”，故選項說法錯誤．
B．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素，故選項說法正確．
C．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為58，故選項說法正確．
D．根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為58；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58，故選項說法正確．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫出用該方法制取氧氣的化學反應方程式
 
．
（2）請指出圖中所用儀器的名稱：a
 
b
 

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
；
（4）反應開始前，應首先
 
．
（5）圖中收集氣體的方法叫
 
，這是利用氧氣
 
的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣
 
的性質(zhì)，采用
 
法收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖，請回答下列問題．
（1）實驗過程：在集氣瓶內(nèi)加少量水，并將水面上方空間分為5等份．用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后的操作是
 
，此時紅磷燃燒的現(xiàn)象有
 
，（至少答三點）發(fā)生化學反應的表達式是
 
；
（2）待紅磷火焰熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，此時出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

 
，這個實驗可以得出氧氣約占空氣總體積的
1
5
結(jié)論；
（3）集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣．燃燒著的紅磷熄滅了，說明氮氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵制的菜刀在生產(chǎn)時要通過“粹火”處理來增加刀的硬度，具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻．此時發(fā)生反應如下3Fe+4H2O═Fe3O4+4H2，該反應中屬于還原劑的是
 
，該反應屬于
 
（填基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組的同學用一氧化碳還原一定量的氧化鐵做實驗．裝置如圖．請回答下列問題：
（1）在給玻璃管加熱前要先
 
，目的
 
．
（2）假如生成CO2的質(zhì)量為6.6克，則同時生成了鐵
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識正確的是（　�。�
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為28.09
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素一個原子的原子核外有14個電子
D、該元素的相對原子質(zhì)量為14

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學中常見物質(zhì)．如圖框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程（圖中部分生成物已略去），其中A為赤鐵礦石的主要成分，B、D組成元素相同的氣體，且D能產(chǎn)生溫室效應，F(xiàn)為純堿．
請根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關系回答：
（1）A與B發(fā)生反應的化學方程式為
 
，根據(jù)B物質(zhì)在此變化過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，推測其一種用途：
 
．
（2）若H為Mg（OH）2，I→G的反應為置換反應，則I的化學式為
 
．
（3）若H為藍色沉淀，則E與G反應生成H的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在橫線上簡要說明下列操作可能造成的后果：
（1）使用滴管時，滴管伸到了試管內(nèi)：
 
；
（2）加熱固體時，試管口比試管底高
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
向試管加固體
B、
稀釋濃硫酸
C、
傾倒液體
D、
加熱固體

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