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【題目】現(xiàn)有如下圖所示的儀器和 KClO3、MnO2、稀鹽酸、過氧化氫溶液和石灰石等藥品供選擇，請回答下列與實驗有關的問題。

（1）儀器 A 的名稱是_____；

（2）用現(xiàn)有的儀器和藥品在實驗室里可以制取 H2、O2、CO2 中的_____；

（3）在實驗室里，常用塊狀的硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫（H2S）氣體，組裝發(fā)生裝置應選擇上圖所給儀器中的 F 和_____；

（4）某同學稱取 10g 含雜質 20%的石灰石，與足量的稀鹽酸反應，從理論上計算可制得 CO2 的質量為_____。

【答案】錐形瓶 O2、CO2 AC 3.52g

【解析】

（1）據圖可知儀器 A 的名稱是錐形瓶；

（2）根據圖示所給的儀器可以組裝成固、液常溫型的發(fā)生裝置，結合提供的藥品，二氧化錳和過氧化氫溶液可以制取氧氣，稀鹽酸和石灰石可以制取CO2；

（3）在實驗室里，常用塊狀的硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫（H2S）氣體，因此不需要加熱，組裝固液常溫型發(fā)生裝置應選擇如圖所給儀器中的F和AC；

（4）設可制得二氧化碳的質量為x，

x=3.52g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，從切割廢料中回收銀并制備銅化工產品的工藝如下：

（1）可將銅絲浸入__溶液中來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱．

（2）寫出渣料加入稀硫酸反應的化學方程式__．

（3）硫酸銅溶液可用于制備硫酸銅晶體，其基本操作是__、冷卻結晶、過濾．

（4）理論上銀銅合金廢料中的銅可完全轉化為硫酸銅．已知廢料的質量為100kg，若最后所得的硫酸銅溶液中含80kg 硫酸銅，則廢料中銅的質量分數(shù)為__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示的實驗回答問題。

(1)甲實驗是粗鹽提純的過濾操作，其目的是_______________。

(2)乙實驗驗證人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中多，除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制______________相同;

(3)丙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時，先用蒸餾水潤濕試紙，則測得的結果與實際值相比(選填“偏大”“偏小”或“相等”)_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廢舊干電池中許多物質是可以回收利用的。某種型號干電池的剖面如圖所示�，F(xiàn)對干電池內的填充物（MnO2、C、可溶性糊狀物和水）進行探究，請?zhí)羁眨?/span>

（1）干電池的銅帽和鋅皮，屬于______ 材料（填“有機合成”或“金屬”）材料。

（2）取填充物溶于水，過濾、洗滌、干燥，得到黑色不溶物。再經過______處理，即可得到純凈的MnO2；

（3）取（2）中過濾得到的濾液，分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產生一種刺激性氣味的氣體，該氣體的水溶液pH>7，且常用作化肥，則該氣體的化學式為______；另一份加入AgNO3溶液，產生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知糊狀物的化學式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下表回答問題

溫度（℃）

20

40

50

60

80

溶解度

（g/100g水）

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

（1）40℃時，100g水中最多溶解NH4Cl______g。

（2）若要從60℃時的飽和NaCl溶液中得到NaCl晶體，采用的方法是_______________。

（3）A是80℃含有120g水的KNO3溶液，經過如下操作，得到102gKNO3固體。

①A溶液為__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

②對以下過程的分析，正確的是______（填編號）。

a.A到B的過程中，溶質質量沒有改變

b.B中溶質與溶劑的質量比為169：100

c.A溶液的質量等222g

d.開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】抗擊新冠肺炎疫情中，國內270名新型冠狀病毒患者參加了瑞德西韋臨床試驗，瑞德西韋（分子式：C27H35N6O8P）新藥或許會成為抗擊新冠肺炎的“特效藥”。下列說法正確的是（ ）

A.瑞德西韋屬于氧化物

B.瑞德西韋的相對分子質量是602

C.瑞德西韋完全氧化的產物只有二氧化碳和水

D.瑞德西韋由27個碳原子、35個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和1個磷原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。

（1）在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質中，由離子構成的是_____。

（2）圖1描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應的微觀實質，C處應填入的符號為_____。

（3）在稀鹽酸中加入適量鎂條的實驗中：

①宏觀表征：可以觀察到的主要現(xiàn)象為_____，固體逐漸溶解；

②微觀表征：如圖2表示反應前后溶液中的主要離子，寫出所表示的微粒符號_____；

③符號表征：寫出化學方程式_____。

（4）以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。如圖3為鐵的價類圖，請分析該圖后填寫：

①A點表示的物質類別是_____；

②B點表示化合物的化學式為_____；

③某化合物化學式為（NH4）2Fe（SO4）2，它代表的點是_____（填“A、B、C、D、E”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．

探究一 氣體發(fā)生裝置的選擇

（1）寫出圖1中帶標號儀器的名稱：a__；b__．

（2）實驗室制取二氧化碳氣體，發(fā)生和收集裝置分別選用__ 和__ （填字母），檢驗集滿的方法是__．

探究二 藥品的選擇

小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產生氣泡速率適中

②

塊狀石灰石和稀硫酸

產生氣泡速率緩慢并逐漸停止

③

粉末狀石灰石和稀鹽酸

產生氣泡速率很快

對照實驗①③，是探究__對產生二氧化碳速率的影響；

對照實驗__，是探究不同的酸對產生二氧化碳速率的影響；

小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳，該組反應的化學方程式為；__

探究三 生成二氧化碳量的測定

實驗室常通過下列兩種途徑測量生成二氧化碳的量

途徑一（如圖2）：由圖可知產生二氧化碳的質量為__g．

途徑二（如圖3）：通過排水法測得生成二氧化碳的體積．

由上兩種途徑比較，你認為哪種途徑實驗結果更為準確，理由是__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019 年 3 月 22 日是第二十七屆“世界水日”。

（1）根據圖 1 回答下列問題。

①A 圖所示的是電解水實驗，寫出該反應的化學方程式______；

②B 圖所示的是活性炭凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是______。

③C、D 圖所示的是探究鐵生銹條件的實驗，一段時間后發(fā)現(xiàn) C 中鐵片變紅，D 中鐵片依 然光亮，對比 C、D 中的現(xiàn)象，說明影響鐵生銹快慢的一個重要因素是______。

（2）若用質量分數(shù)為 10%的氫氧化鈉溶液（密度為 1.1g/cm3）配制 220g 質量分數(shù)為 5%的 氫氧化鈉溶液。

①需要 10%的氫氧化鈉溶液體積為______mL。

②實驗室配制該溶液的主要步驟有：計算、量取、______、裝瓶并貼上標簽。

③若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時仰視，而其余操作均正確，這樣配得的溶液的溶質質量分數(shù) 會______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

（3）根據上圖 2 實驗裝置測定水的組成。 反應前后測得的 E、F 裝置質量數(shù)據見表。

裝置 E

裝置 F

反應前的質量/g

38.2

212.4

反應后的質量/g

a

214.2

①若測定水中氫、氧元素的質量比符合理論值，則表中 a 的數(shù)值是______。

②下列因素中，對測定結果有影響的是______（填字母）。

ACuO 粉末不干燥 BCuO 沒有完全轉化為 Cu C沒有 G 裝置

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