【題目】如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗示意圖。
(1)這兩個反應都是( )
A、放出熱量 B、氧化反應
C、化合反應 D、產生藍紫色火焰
(2)紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 。該反應的化學符號表達式為 ,該實驗時集氣瓶底應放少量水,目的是 。
(3)硫在氧氣中燃燒產生一種 的氣體,在實驗時也應在集氣瓶底放少量水,主要目的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是
A.將黃銅與銅互相刻劃,銅表面出現(xiàn)劃痕
B.室溫下,向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌,固體不溶解
C.向蒸餾水中滴入2—3滴植物油,攪拌,植物油完全溶解
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據《自然》雜志報道,科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素(元素符號為Sr)原子結構示意圖如圖所示:
(1)鍶元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,鍶原子的核內質子數為 ,原子核外有 個電子層,由此推測鍶元素在第 周期;
(2)鍶原子與 的化學性質相似(選鈉或鎂,填元素符號),鍶離子的符號為 ;
(3)如果鍶原子核內有50個中子,則鍶原子的相對原子質量為__________。
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【題目】如圖裝置有多種功能,如干燥、檢驗、收集氣體等,試回答:
(1)若用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從 導管口通入;你收集氣體的依據是_______________。
(2)若用排水法收集氧氣,瓶內裝滿水,則氧氣應從 導管口通入;
(3)若用向上排空氣法收集氧氣,需要檢驗是否收集滿氣體,可將帶火星的木條放在 導管口。若收集較純凈的氧氣,可用 法。
(4)若瓶中應盛放澄清的石灰水,氣體從a導管口通入,此時觀察到 。則該氣體是二氧化碳。
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【題目】正確認識化學物質及其性質,人們才能更好的應用物質,閱讀并回答問題:
A氫氣能燃燒生成水
B常溫常壓下,氫氣是一種無色無味、密度比空氣小的氣體
C氫氣難溶于水
D液態(tài)的氫氣也能做火箭或導彈的高能燃料,燃燒生成水
E水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣
F水在常壓下受熱,1000C沸騰
(1)寫出上述文字中涉及到的物質的化學符號
氫氣 液態(tài)氫氣 氧氣 水
(2)文字表達式是描述化學反應的一種常用方法,請用文字表達式描述A和E中發(fā)生的化學反應,并注明基本的反應類型。
A. ,屬于 反應。
E. ,屬于 反應。
(3)物質的性質是指物質本身所具有的與其他物質不同的本質屬性。A中描述的是氫氣的 性質,它與B.C比較,不同之處在于 。
(4)“從微觀的視角看世界”有利于我們了解化學現(xiàn)象的本質,是我們學習化學的重要方法,請從微觀的角度進行分析:
①E和F描述的兩種變化的本質區(qū)別是 。
②在E中保持不變的微粒是 。
③A和D比較,你獲得的結論是 。
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【題目】下列說法正確的是
A.化合反應一定要加熱才能發(fā)生
B.分解反應一定要加催化劑才能發(fā)生
C.氧化反應一定屬于化合反應
D.蠟燭燃燒既不是化合反應,也不是分解反應
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質量的是
A. 開發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進汽車尾氣的凈化技術
C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
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【題目】根據我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質量標準》,下列不屬于監(jiān)測范圍的是
A.PM2.5 B.氮氣 C.二氧化氮 D.二氧化硫
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【題目】在下列物質及圖示中:
①液氧 ②稀有氣體 ③高錳酸鉀加熱制氧氣后的固體剩余物 ④H2O2 溶液 ⑤冰水混 合體 ⑥五氧化二磷 ⑦水銀
(友情提醒:其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖,“●”和“○”分別表示兩 種不同的原子)
請用序號填空:其中(1)混合物有 (2)純凈物有
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