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【題目】圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗示意圖。

(1這兩個反應都是(

A、放出熱量 B、氧化反應

C、化合反應 D、產生藍紫色火焰

(2紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是 。該反應的化學符號表達式為 ,該實驗時集氣瓶底應放少量水,目的是 。

(3硫在氧氣中燃燒產生一種 的氣體,在實驗時也應在集氣瓶底放少量水,主要目的是 。

【答案】(1ABC(2火星四射,生成一種黑色固體;3Fe+2O2Fe3O4;防止將瓶底炸裂(3刺激性;吸收產生的有害氣體二氧化硫。

【解析】

試題分析:硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒,這兩個反應都是放出熱量、氧化反應、化合反應;紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是火星四射,生成一種黑色固體。該反應的化學符號表達式為3Fe+2O2 Fe3O4,該實驗時集氣瓶底應放少量水,目的是防止將瓶底炸裂;硫在氧氣中燃燒產生一種刺激性的氣體,在實驗時也應在集氣瓶底放少量水,主要目的是吸收產生的有害氣體二氧化硫。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是

A將黃銅與銅互相刻劃,銅表面出現(xiàn)劃痕

B室溫下,向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌,固體不溶解

C向蒸餾水中滴入2—3滴植物油,攪拌,植物油完全溶解

D鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據《自然》雜志報道,科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素(元素符號為Sr原子結構示意圖如圖所示:

(1)鍶元素屬于 (填金屬非金屬)元素,鍶原子的核內質子數為 ,原子核外有 個電子層,由此推測鍶元素在第 周期;

(2)鍶原子與 的化學性質相似(選鈉或鎂,填元素符號),鍶離子的符號為 ;

(3)如果鍶原子核內有50個中子,則鍶原子的相對原子質量為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖裝置有多種功能,如干燥、檢驗、收集氣體等,試回答:

1若用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從 導管口通入;你收集氣體的依據是_______________。

2若用排水法收集氧氣,瓶內裝滿水,則氧氣應從 導管口通入;

3若用向上排空氣法收集氧氣,需要檢驗是否收集滿氣體,可將帶火星的木條放在 導管口。若收集較純凈的氧氣,可用 法。

4若瓶中應盛放澄清的石灰水,氣體從a導管口通入,此時觀察到 。則該氣體是二氧化碳。

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【題目】正確認識化學物質及其性質,人們才能更好的應用物質,閱讀并回答問題:

A氫氣能燃燒生成水

B常溫常壓下,氫氣是一種無色無味、密度比空氣小的氣體

C氫氣難溶于水

D液態(tài)的氫氣也能做火箭或導彈的高能燃料,燃燒生成水

E水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣

F水在常壓下受熱,1000C沸騰

1寫出上述文字中涉及到的物質的化學符號

氫氣 液態(tài)氫氣 氧氣

2文字表達式是描述化學反應的一種常用方法,請用文字表達式描述A和E中發(fā)生的化學反應,并注明基本的反應類型。

A ,屬于 反應。

E ,屬于 反應。

3物質的性質是指物質本身所具有的與其他物質不同的本質屬性。A中描述的是氫氣的 性質,它與B.C比較,不同之處在于

4“從微觀的視角看世界”有利于我們了解化學現(xiàn)象的本質,是我們學習化學的重要方法,請從微觀的角度進行分析:

E和F描述的兩種變化的本質區(qū)別是 。

在E中保持不變的微粒是 。

A和D比較,你獲得的結論是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.化合反應一定要加熱才能發(fā)生

B.分解反應一定要加催化劑才能發(fā)生

C.氧化反應一定屬于化合反應

D.蠟燭燃燒既不是化合反應,也不是分解反應

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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質量的是

A. 開發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進汽車尾氣的凈化技術

C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

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【題目】根據我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質量標準》,下列不屬于監(jiān)測范圍的是

A.PM2.5 B.氮氣 C.二氧化氮 D.二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列物質及圖示中:

液氧 稀有氣體 高錳酸鉀加熱制氧氣后的固體剩余物 H2O2 溶液 冰水混 合體 五氧化二磷 水銀

(友情提醒其中、圖分別表示氣體粒子的示意圖,“●“○表示兩 種不同的原子)

請用序號填空1混合物 (2

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