某同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設計了下列四組實驗方案，其中能達到目的的是（ ）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬11.1練習卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如圖所示實驗，并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究．

【提出問題】

廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【猜想與假設】

猜想（一）：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl．

猜想（二）：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl．

猜想（三）：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．

猜想（四）：廢液中的溶質(zhì)是________．

【討論與交流】

小明認為猜想（一）無需驗證就知道是錯誤的．他的理由是________．

【實驗與結(jié)論】

（1）為驗證猜想（二），小強同學取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小強認為猜想（二）正確．小強的實驗________（填“能”或“不能”）驗證猜想（二）的正確性，原因是________________________________________________．

（2）小麗為驗證猜想（三），選用大理石做試劑．若猜想（三）是正確的，驗證時反應的化學方程式為________________________________________．

（3）若驗證猜想（四）是否正確，下列試劑中可選用的有________（填序號）．

①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液

【拓展與應用】

若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進行________操作即可從廢液中得到NaCl固體．此方法的缺點是________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014甘肅蘭州）為了維持人體正常的生命活動，人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性．根據(jù)下表可知，在正常情況下（ ）

體液

唾液

膽汁

胰液

pH

6.6～7.1

7.1～7.3

7.5～8.0

A．人體的唾液一定呈酸性

B．人體的膽汁一定呈堿性

C．人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色

D．酚酞試液可精確測得以上體液的pH

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：填空題

（2014江蘇南京）實驗室中常需要使用硫酸．

（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到________．

（2）98％的濃硫酸稀釋為稀硫酸時，一定要將________沿燒杯壁緩慢地注入盛有________的燒杯里，并用________攪拌，此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有________的感覺．

（3）49g質(zhì)量分數(shù)為20％的稀硫酸與足量鋅反應，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將密閉的相互連通的裝置放在天平上，調(diào)節(jié)天平使之平衡．經(jīng)過一段時間后，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．指針偏左，食鹽溶液一定變稀，燒堿潮解

B．指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿潮解

C．指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解

D．指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）

A．濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶液的質(zhì)量會減小

B．濃鹽酸在空氣中會冒白煙

C．濃硫酸敞口放置一段時間后溶液的質(zhì)量會增加

D．濃硫酸溶于水時會放出大量的熱

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：探究題

以下是某化學小組探究的過程．

向NaOH溶液中滴入紫色石蕊溶液，溶液呈藍色．

請在下列橫線上填寫適當?shù)膬?nèi)容．

[提出問題]是什么粒子使紫色石蕊溶液呈藍色呢？

[查找資料]NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na＋、OH－和極少量的H＋．

[猜想]是大量的OH－使紫色石蕊溶液呈藍色．

[實驗探究步驟及其說明]

（1）在一支干凈的試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液幾乎不變色，說明________________________．

（2）在一支干凈的試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液幾乎不變色，說明________________________．

（3）________________________________________________________________________．

[結(jié)論]原猜想________．（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第九單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將水分別滴入裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說法錯誤的是（　�。�

A．硝酸銨固體溶解時會吸收熱量

B．氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量

C．A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出

D．A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都保持不變

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬9.3練習卷（解析版） 題型：填空題

配制50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：

（1）計算：氯化鈉質(zhì)量和水的體積（水的密度：1.0g／mL）．

（2）稱量：如圖所示（右盤無砝碼）稱量的氯化鈉質(zhì)量為________g．

量�。哼x擇________（填“30”“50”或“100”）mL的量筒準確量取________水．

（3）溶【解析】
把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中，攪拌至氯化鈉全部溶解，配得的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________．

（4）裝瓶、貼標簽：請?zhí)顚憟D所示標簽．

【反思】

（5）上述實驗過程中，用量筒量取水時，若按圖方式進行讀數(shù)，將導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“偏大”“不變”或“偏小”）．

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