下列說法錯誤的是( )
A.濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶液的質(zhì)量會減小
B.濃鹽酸在空氣中會冒白煙
C.濃硫酸敞口放置一段時間后溶液的質(zhì)量會增加
D.濃硫酸溶于水時會放出大量的熱
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014江蘇連云港)如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng);X、Y、Z之間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化.下列符合上述要求的一組物質(zhì)是( )
甲 | 乙 | 丙 | X | Y | Z | |
A | HCl | NaOH | Na2CO3 | Cu | CuO | CuSO4 |
B | HCl | Ba(OH)2 | Na2CO3 | H2O2 | H2O | O2 |
C | H2SO4 | NaOH | K2CO3 | C | CO | CO2 |
D | H2SO4 | Ba(OH)2 | K2CO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014廣西南寧)在2014年南寧市理化實驗操作考試中,小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑.按如圖所示進行酸堿中和反應(yīng)的實驗.
請回答:
(1)試劑Ⅰ是________,試劑Ⅱ是________.
(2)本實驗中,常常選用酚酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是________.
(3)欲驗證上述實驗中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),不能選擇的試劑是________.
A.石蕊溶液
B.銅片
C.碳酸氫鈉粉末
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
同學(xué)們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應(yīng).(裝置氣密性良好)
(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)________的現(xiàn)象時,可確定C中收集滿CO2.
(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).
①小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認為應(yīng)該在________(填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是________.
②改進裝置后,小紅認為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補充一個對比實驗,實驗方案是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計了下列四組實驗方案,其中能達到目的的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
(2013北京)化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),實驗方案如下:
實驗裝置 | 實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 | |
②…… | 無明顯現(xiàn)象 | |
③將注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生,氣球變癟 | |
④向外拉注射器3 | 澄清石灰水變渾濁 |
(1)步驟①中氣球鼓起的原因可能是________________________.
(2)步驟②中的操作是________________________,其目的是________________________.
(3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________.
(4)本實驗的結(jié)論是________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第九單元練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
(2014山東菏澤)韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后,幾百名潛水員參與了打撈工作,他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉(Na2O2),它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸.某同學(xué)想進一步探討過氧化鈉與水的反應(yīng)(2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑),將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應(yīng),直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生.請計算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第九單元練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013上海)室溫時,對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量相同
B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.均為不飽和溶液
D.溶劑質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.3練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
某校化學(xué)實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的過氧化氫溶液.該;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)為了測定其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)〕鲈撊芤哼M行實驗,實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g.
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).
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