【題目】攀西地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，素有聚寶盆和礦藏博物館的美譽(yù)。攀枝花鋼鐵公司用黃銅礦（FeCuS2）煉鐵和銅，同時(shí)生成一種污染環(huán)境的有害氣體SO2，為減少污染并降低成本，采用將氣體通入石灰漿吸收的方法，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O

【解析】

石灰漿主要成分是氫氧化鈣，二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O，故填：Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.要使接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法
B.t2℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b
C.將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量不變
D.將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從混合物中分離與提純X（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），不能用如圖所示方案的是（ ）

A.Ag（Fe）
B.Cu（CuO）
C.CaCO3（CaCl2）
D.FeSO4（CuSO4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)相關(guān)事實(shí)解釋合理的是___

A 百煉成鋼-----除去生鐵中過多的碳

B 真金不怕火煉------金的熔點(diǎn)高

C 鉆木取火------使可燃物 與氧氣充分接觸

D 水火不相容------水滅火的原理為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酚酞是常見的酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H14O4,下列有關(guān)酚酞的敘述正確的是( )

A.石灰水遇酚酞變紅色

B.酚酞是由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.酚酞中碳、氧元素的質(zhì)量比為20∶4

D.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：
（1）步驟①中，金屬X是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.鎂在氧氣中燃燒
B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.向一定質(zhì)量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一年多化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，你一定了解了許多生產(chǎn)、生活中的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)判斷下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.塑料降解B.海水曬鹽C.燒堿潮解D.干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國(guó)食品安全事件多發(fā)，成為社會(huì)關(guān)注的重大民生問題。下列做法有利于人體健康的是

A.用二氧化硫氣體熏烤饅頭增白

B.為了健康成長(zhǎng)多吃營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品

C.生活飲用水用蒸餾水取代自來水

D.多吃蔬菜水果補(bǔ)充維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案