【題目】媒體報道某工廠排放的廢水中含有三氯合鎘酸鈉NaCdCl3 , 造成了水體重金屬鎘污染.三氯合鎘酸鈉中鎘Cd的化合價是( )
A.+2
B.+1
C.﹣4
D.+4
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)及對應(yīng)的溶解度曲線如表:
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)圖1中表示KNO3溶解度曲線的是(填“甲”或“乙”);
(2)曲線上M點的含義是;
(3)圖1中t1的溫度范圍為;
(4)20℃時,60gK2CO3固體加入到50克水中,得到的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(保留一位小數(shù));
(5)40℃ 時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.有關(guān)說法中,正確的有 . (填字母)
A.燒杯Ⅱ中溶液一定是不飽和溶液
B.燒杯Ⅰ中溶解的是KNO3 , 燒杯Ⅱ中溶解的是K2CO3
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯Ⅰ中固體全部溶解
D.若將燒杯Ⅰ中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家最近在﹣100℃的低溫下合成了一種化合物X,此分子的模型如圖所示,其中下列說法中不正確的是( )
A.該分子的化學(xué)式C5H4
B.該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%
C.該物質(zhì)屬于有機化合物
D.等質(zhì)量的該物質(zhì)和甲烷,燃燒時甲烷消耗的氧氣更多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法正確的是( )
A.氫氣和氧氣﹣聞氣味
B.黃金和黃銅(銅鋅合金)﹣觀察顏色
C.水和澄清石灰水﹣通入二氧化碳?xì)怏w
D.碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液﹣滴加氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列南充特產(chǎn)制作步驟中沒有涉及化學(xué)變化的是( )
A.切制西充獅子糕
B.釀制閬中保寧醋
C.燙制涼粉鍋盔
D.蒸制閬中白糖蒸饃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“侯氏制堿法”首先得到的碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 . 某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進行探究.
【提出問題】假設(shè)Ⅰ:完全變質(zhì);假設(shè)Ⅱ:沒有變質(zhì);假設(shè)Ⅲ:部分變質(zhì).
【查閱資料】碳酸氫鈉溶液不與CaCl2溶液反應(yīng)
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 假設(shè)不成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . |
取少量樣品于試管中,用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺上,導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品 | 有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁 | 假設(shè)不成立.則樣品的成分是 . |
【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì),最合適的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別( )
A.分子大,原子小
B.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子不可分
C.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能
D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
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