2．通過查詢可得到丙二醇的以下資料：①無味；②易燃；③沸點是245℃；④熔點是-6.5℃；⑤無色粘稠狀；⑥無腐蝕性；⑦可用作水果催熟劑等，其中屬于丙二醇的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．①③④⑤B．②⑤⑥C．②③⑥⑦D．①③⑤⑦

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

解答 解：①無味；③沸點是245℃；④熔點是-6.5℃；⑤無色粘稠狀，均不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，均屬于物理性質(zhì)．
②易燃；⑥無腐蝕性，均需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，均屬于化學性質(zhì)．
⑦可用做水果催熟劑屬于丙二醇的用途．
故選A．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列事實與對應的解釋不一致的是（　�。�
A．100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL--分子是有質(zhì)量的
B．濕衣服逐漸變干--分子是運動的
C．氣體能被壓縮--分子間有間隔
D．水通電分解生成氫氣和氧氣--分子是可以再分的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．金剛石在液態(tài)氧氣中燃燒B．光合作用
C．干冰升華D．有機肥的腐熟

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強同學分別設計如下方案：
小華：采用圖1裝置進行實驗．（燃燒匙中藥品為紅磷）
小強：（如圖2）選用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置．假設此實驗能按照小強的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計．
請回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為其原因可能是裝置漏氣、紅磷不足．（寫2點）
（3）如將燃燒匙中紅磷換成炭粉，實驗能否成功？不能
（4）用小強設計完成實驗時：實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置的氣密性好．若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約12mL的刻度線上．若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上．
（5）圖2的設計操作與圖1比較，其優(yōu)點是減少空氣污染，容易讀數(shù)．
（6）若按小強的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失�。缦鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的實驗操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
傾倒藥品		C．
稱量藥品		D．
CO2的驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．水分蒸發(fā)B．蠟燭燃燒C．礦石粉碎D．鐵鑄成鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某研究性學習小組，選擇“過氧化氫（H202）生成氧氣（02）的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程．
【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關．
實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫（H202）溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（MnO2）和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間．
【進行實驗】上圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是錐形瓶，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是排水法．
【實驗記錄】
實驗編號12
反應物6%過氧化氫（H202）6%過氧化氫（H202）
催化劑1g 二氧化錳
時間35s152s
【結論】該探究過程得出的結論是H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關；故填：H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明二氧化錳（MnO2）和紅磚粉是該反應的催化劑，還需增加實驗來驗證它們在化學反應前后的質(zhì)量 和化學性質(zhì) 是否改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某實驗小組利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）為40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為250mL，注射器中水的體積為60mL，該裝置氣密性良好．
【實驗探究】裝入藥品，按如圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，白磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙（填“白煙”或“白霧”）并放出熱量；足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（2）寫出白磷（P）燃燒的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（3）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先變大后縮�。ㄌ睢翱s小”或“變大”或“先變大后縮小”）．
（4）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來；②當注射器中的水還剩約10mL時停止下流．導致以上兩現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是：①白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低；  ②錐形瓶中氧氣約占50mL，當注射器中的水進入錐形瓶約50mL后，瓶中氣壓與外界相當．
（5）在錐形瓶底鋪一層細沙的作用是防止防止錐形瓶炸裂．
【得出結論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．在化學課外興趣小組活動中，從大運河取了一定量的水做水樣，請根據(jù)下列實驗回答問題．

（1）用圖1簡易凈水器對湖水進行初步凈化．請問，簡易凈水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為（填代號）B，活性炭的作用為（填代號）C．
A．沉淀    B．過濾     C．吸附　 D．硬水轉化為軟水  E．使渾濁的水變成純凈物
（2）用圖2過濾裝置對河水進行處理，圖中玻璃棒的作用是引流，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，則可能的原因是（任答兩點）①濾紙破損，②液面高于濾紙邊緣．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水，常用煮沸方法來降低水的硬度．
（4）為了確定水的組成，課外小組進行了電解水的實驗（如圖3），請你
①寫出電解水反應文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
②與電源兩極相連的兩端，正極和負極產(chǎn)生的氣體分別是O2、H2（填化學式），若正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是20ml．

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