隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。

⑴鋁是一種活潑的金屬，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示三個(gè)鋁離子_________，但鋁制品又有較強(qiáng)的自我保護(hù)能力，原因是________________________。

⑵在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的_________性。

⑶車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與__________接觸而生銹。

⑷工業(yè)上用CO還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為：

________________________________________________

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


油炸食物不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后會(huì)產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)等有毒物質(zhì)，損害人體健康。下列有關(guān)丙烯醛的說法中，不正確的是（   ）            

A．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比是9﹕1﹕2

C．該物質(zhì)的分子中原子個(gè)數(shù)比依次為3﹕4﹕1

D．該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海洋是人類未來開發(fā)利用資源的主要場(chǎng)所。下列操作不能用來淡化海水的是

(   )

A.過濾                              B.蒸餾

C.低溫多效蒸餾                      D.多級(jí)閃急蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


淡水資源的缺乏已成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義。某小組針對(duì)這一現(xiàn)狀提出問題,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下探究。

【提出問題】                                                        。

【實(shí)驗(yàn)用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺(tái)、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液。

【實(shí)驗(yàn)過程】

①     按如圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性。

②向大試管中加入5 mL～10 mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱。加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少液體，試管口有大量白霧。

該小組同學(xué)建議對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，你認(rèn)為改進(jìn)的措施為：                

                                                                   。

③     向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液，現(xiàn)象為：                 

                                                                   。

【得出結(jié)論】

通過上述實(shí)驗(yàn)探究，你得出的結(jié)論是：                                  

                                                                   。

【反思交流】

①     對(duì)海水淡化后剩余資源，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理利用的措施：                 

                                                                   。

②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來。請(qǐng)列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子：                                  

                                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的1/4。某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進(jìn)行研究。

(1)如圖所示,在每支試管中畫出并標(biāo)明所需的物質(zhì)和用品。

(2)一周后,編號(hào)為　　　　的試管中鐵釘最易生銹。

(3)常溫下鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與　　　　和　　　　等物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。

(4)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是　　　　,理由是                                   。

(5)鐵銹覆蓋在鐵制品表面,但不能阻止鐵制品繼續(xù)被銹蝕的原因是　　　　

(填序號(hào))。

①鐵銹能與內(nèi)部的鐵繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)

②鐵的活動(dòng)性非常強(qiáng)

③鐵銹很疏松,會(huì)把空氣和水分保留在鋼鐵制品的表面

(6)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是                                    。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


礦物儲(chǔ)量有限，而且不可再生。根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量，并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學(xué)家初步估計(jì)一些礦物可開采年限如下圖所示：

    (1) 請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，作為時(shí)代的主人，看了上圖后，想一想你有哪些感悟
__________________________________________
    (2)你提出一條節(jié)約資源的建議：

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下：

⑴寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。

⑵將黃鐵礦粉碎，目的是___________________。

⑶流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_________________________。

⑷實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸應(yīng)注意將__          ___（填“水”或“濃硫酸”）倒入         中。

⑸爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來_________，請(qǐng)寫出反應(yīng)方程式                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)的歸類完全正確的是

A．具有可燃性氣體：氫氣、一氧化碳 、氧氣

B．氧化物：SO2、KClO3、H2O

C．合金：生鐵、不銹鋼、黃銅                  

 D．化石燃料：石油、煤、木材

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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