14.某班學(xué)生參加了化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查.
(1)小梅抽到的題目是“配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液”.
①配制時(shí)應(yīng)選擇100 mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
②下列選項(xiàng)中會(huì)引起所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是C(填序號(hào)).
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)    B.稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
C.氯化鈉晶體不純     D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出
(2)寧寧抽到的題目是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如圖所示的常用儀器和用品.

①此實(shí)驗(yàn)中,寧寧肯定不用的儀器是G.(填序號(hào),下同)
②粗鹽提純的步驟:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.
③實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行“過(guò)濾”操作時(shí)所需的玻璃儀器有AEF.其中使用儀器F的作用是引流.

分析 (1)①利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量、體積,進(jìn)而可確定所需量筒的量程.
②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答.
(2)①根據(jù)題中所給的裝置及常見(jiàn)的化學(xué)儀器進(jìn)行分析;
②根據(jù)粗鹽提純的步驟進(jìn)行解答;
③根據(jù)過(guò)濾時(shí)裝置和儀器的作用進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g×12%=12g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需蒸餾水的質(zhì)量=100g-12g=88g(水的密度為1g/cm3,88g水的體積為88cm3=88mL).選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒配制時(shí),量取88mL水,故應(yīng)選用100mL的量筒.
②A、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,則氯化鈉的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氯化鈉中有雜質(zhì),會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確.
D、轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
(2)寧寧抽到的題目是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如圖所示的常用儀器和用品.
①此實(shí)驗(yàn)中,寧寧肯定不用的儀器是分液漏斗G.
②粗鹽提純的步驟:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.
③實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行“過(guò)濾”操作時(shí)所需的玻璃儀器有AEF.其中使用儀器F的作用是引流.
故答案為:
(1)①100.②C.(2)①G.②蒸發(fā).③AEF. 引流.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)從下面五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì),將其字母填入題的空格中.
A.干冰 B.熟石灰  C.石蕊溶液  D.活性炭  E.食醋
(1)常用的酸堿指示劑是C.
(2)可用于除去水垢的是E.
(3)可用于填充防毒面具的是D.
(4)可用于人工降雨的是A.
(5)農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是C 
A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B.將甲、乙的飽和溶液從t 2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C.t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D.甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù).他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái).”小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了一系列的探究.    
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?
【猜    想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說(shuō)明生成的氣體是氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量.
實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(3)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.為了證實(shí)小軍的看法,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入足量的稀鹽酸

沒(méi)有氣泡生成
生成物中沒(méi)有CO32-
(4)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈堿性;
【表達(dá)】小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出了過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.從H、O、C、N、Na、Ca、S七種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì)的化學(xué)式)
(1)廚房用的一種酸性調(diào)味品CH3COOH
(2)汽車用鉛蓄電池中含有的酸H2SO4
(3)農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的一種堿Ca(OH)2
(4)用作某些氣體干燥劑的一種堿NaOH
(5)用作建筑材料的一種鹽CaCO3
(6)用作發(fā)酵粉主要成分的一種鹽NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作 ①過(guò)濾;②加過(guò)量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過(guò)量Na2CO3溶液;⑤加過(guò)量BaCl2溶液.下列操作順序中最合適的是( 。
A.②④⑤①③B.②⑤④③①C.②⑤④①③D.⑤②④③①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是模擬海水制鹽的流程

(1)操作a的名稱是過(guò)濾,所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)為了證明第①步所加的Ca(OH)2溶液已過(guò)量,某同學(xué)取少量①反應(yīng)后的上層清液,向其中繼續(xù)加入Ca(OH)2溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明Ca(OH)2溶液已過(guò)量.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組對(duì)濾液進(jìn)行探究
【提出問(wèn)題】濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的操作,作出如下猜想
猜想一:由于在②中加入了過(guò)量的碳酸鈉溶液,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還僅含過(guò)量的碳酸鈉.
猜想二:由于在①加入了過(guò)量的氫氧化鈣,發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,只含有反應(yīng)生成的氯化鈣.
猜想三:由于②所加的過(guò)量碳酸鈉在①之后,所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鈣全部除去,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有氫氧化鈉和碳酸鈉.
【驗(yàn)證猜想】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷
1取少量濾液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置
產(chǎn)生白色沉淀
濾液中還含有碳酸鈉
溶質(zhì)
2取步驟1反應(yīng)后的混合液過(guò)濾后,取濾液少量于試管中加入無(wú)色酚酞試液(填指示劑)
溶液變紅色
濾液中還含有氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析,推出猜想三是正確的.
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉,步驟④的作用是除去雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.棗糕深受學(xué)生們的喜愛(ài).棗糕的主要成分是面粉,面粉為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是(1)糖類,該營(yíng)養(yǎng)素在人體中的作用是在人體內(nèi)經(jīng)(2)氧化放出能量,為(3)機(jī)體活動(dòng)和(4)維持恒定體溫提供能量. 
大棗在生長(zhǎng)過(guò)程中要施加磷肥,磷肥可以增強(qiáng)植物(5)抗旱抗寒能力,磷礦粉就是一種常見(jiàn)磷肥,主要成分的化學(xué)式為(6)Ca3(PO42
在烘焙蛋糕時(shí),常用于發(fā)酵粉的物質(zhì)的化學(xué)式為(7)NaHCO3.該物質(zhì)在發(fā)酵過(guò)程中可以產(chǎn)生(8)CO2氣體,使面團(tuán)內(nèi)氣體量增多,氣壓變(9)大,于是形成了一個(gè)個(gè)的小“氣室”,使蛋糕疏松多孔.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造.現(xiàn)有一批使用過(guò)的、銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示.

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2(OH)2CO3,能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液;彈殼和其他雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng).
a.寫(xiě)出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑.
b.固體D為鋅、銅.

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同步練習(xí)冊(cè)答案