通常狀況下,人體呼出氣中和空氣中部分氣體的含量(指體積分?jǐn)?shù))如下表所示.
氣體 空氣中的含量(%) 呼出氣體中的含量(%)
X 78.2 74.8
Y 21.0 15.2
二氧化碳 0.03 3.6
<0.003 6.2
(1)請(qǐng)你判斷:X是
N2
N2
,Y是
O2
O2

(2)請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:驗(yàn)證吸入的空氣和人體呼出氣體含量的不同 (答案寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi))
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片
呼出氣體瓶中的木條熄滅,空氣瓶中木條燃燒無(wú)明顯變化
呼出氣體瓶中的木條熄滅,空氣瓶中木條燃燒無(wú)明顯變化
人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量
取呼出的氣體和等體積的空氣各一瓶,分別倒入少量澄清的石灰水,振蕩
取呼出的氣體和等體積的空氣各一瓶,分別倒入少量澄清的石灰水,振蕩
呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象
人呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含有量
人呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含有量
 
分析:(1)正常的空氣成分按體積分?jǐn)?shù)判斷;
(2)人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,所以人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同,應(yīng)根據(jù)這三種氣體的性質(zhì):氧氣的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)依據(jù)空氣成分的組成可知氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,故答案為:N2;O2
(2)人體呼吸時(shí)能把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,因而呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量,呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量,可根據(jù)氧氣的助燃性,用燃著的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)比較二者中氧氣含量的多少;可根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)比較二者中二氧化碳含量的多少; 故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片 ①呼出氣體瓶中的木條熄滅,空氣瓶中木條燃燒無(wú)明顯變化 人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量
②取呼出的氣體和等體積的空氣各一瓶,分別倒入少量澄清的石灰水,振蕩 呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象 ③人呼出氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含有量 
點(diǎn)評(píng):本道題是課本上的活動(dòng)與探究,題目比較簡(jiǎn)單,但語(yǔ)言敘述起來(lái)卻比較繁瑣,答題時(shí)一定要注意語(yǔ)言的規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、通常狀況下,人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示.(含量是指各成分的體積分?jǐn)?shù))

請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同,答案寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi).(使用的儀器和藥品可以任選,實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

37、通常狀況下,人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量如下表所示.(注:含量指各組分的體積分?jǐn)?shù))

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告,驗(yàn)證氧氣和水蒸氣在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同.(使用的儀器和藥品可以任意選擇,實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出氣體一瓶)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(6分)通常狀況下,人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示。(含量是指各成分的體積分?jǐn)?shù))
 
空氣的含量(%)
呼出氣體中的含量(%)
氧氣
21
15.7
二氧化碳
0.03
3.6
水蒸氣
<0.03
6.2
請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證表中三種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同,答案寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi)。(使用的儀器和藥品可以任選,實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片
 
人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量。
 
呼出氣體中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省通州市袁灶初中九年級(jí)(上)階段性抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

通常狀況下,人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示.(含量是指各成分的體積分?jǐn)?shù))
 空氣中的含量(%)呼出氣體中的含量(%)
氧氣2115.7
二氧化碳0.033.6
<0.036.2
請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同,答案寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi).(使用的儀器和藥品可以任選,實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片. 人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量.
 呼出氣體中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象. 
   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?崇文區(qū)二模)通常狀況下,人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量如下表所示.(注:含量指各組分的體積分?jǐn)?shù))
 空氣中的含量(%)呼出氣體中的含量(%)
氧氣2115.7
二氧化碳0.033.6
<0.036.2
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告,驗(yàn)證氧氣和水蒸氣在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同.(使用的儀器和藥品可以任意選擇,實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出氣體一瓶)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別伸入瓶中,蓋上玻璃片(1)(1)人呼出氣體中氧氣的含量比比空氣中氧氣的含量少
(2)(2)(2)人呼出氣體中水蒸氣的含量比比空氣中水蒸氣的含量多

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