【題目】分裂是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的 ( )

A.塑料和棉花都屬于合成材料B.維生素和蛋白質(zhì)都屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.干冰和冰都屬于化合物D.鐵和碘都屬于人體必須微量元素

【答案】A

【解析】

A、塑料屬于三大合成材料之一,棉花屬于天然材料,錯(cuò)誤;B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),正確;C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物,正確;D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素,正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%KCl溶液100g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%KCl溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%KCl溶液的質(zhì)量比為____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)便方法是

A. 觀察顏色 B. 聞氣味 C. 倒入澄清的石灰水 D. 用帶火星的木條去檢驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:

1)一個(gè)丙氨酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為__________

2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某校午餐食譜進(jìn)行分析,主食——白米飯、配菜——清蒸魚(yú)、骨頭湯,下列說(shuō)法正確的是

A. 骨頭湯可為人體補(bǔ)充鈣元素

B. 青少年正在長(zhǎng)身體,只需吃含蛋白質(zhì)的肉類

C. 清蒸魚(yú)可給人體補(bǔ)充能量,白米飯不能給人體補(bǔ)充能量

D. 這份食譜非常合理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,小明同學(xué)在練習(xí)“金屬的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作時(shí),發(fā)現(xiàn)幾支試管中冒出氣泡的速率有快有慢,于是他與小芳同學(xué)一起合作進(jìn)行如下探究。

【提出問(wèn)題】金屬與酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢?

【猜想與假設(shè)】A.可能與酸的濃度有關(guān);B.可能與金屬的種類有關(guān);C.可能與金屬的形狀有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小明和小芳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

鹽酸的

濃度

金屬

(均取2 g)

金屬的

形狀

收集50 mL

氫氣所需要

的時(shí)間/s

10%

粉狀

60

10%

片狀

120

10%

片狀

102

20%

片狀

110

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂片和鐵片進(jìn)行打磨,其目的是____________________________。

(2)寫(xiě)出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

【收集證據(jù)】

(3)要比較金屬的種類對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是________

【得出結(jié)論】通過(guò)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),你得出的影響金屬與酸反應(yīng)的因素有____________________

(4)實(shí)驗(yàn)①中試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂與稀鹽酸反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,你認(rèn)為在t1~t2 時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是_________________ t2~t3時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),藥品中一定要加催化劑

C.用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案,是利用常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.耐腐蝕的原因,是鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,AB反應(yīng)生成CD。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是(  )

C是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)

BA的水溶液能使無(wú)色的酚酞試液變紅

C在該反應(yīng)中,生成CD的質(zhì)量比為149

D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)向盛有澄清的石灰水的試管中吹氣,石灰水變渾濁,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的(

A.二氧化碳B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案