分析 (1)根據(jù)合金的性質(zhì)、塑料的組成分析回答;
(2)根據(jù)根據(jù)鋁的性質(zhì)、塑料的使用分析;
(3)根據(jù)“氨堿法”制堿、原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答.
解答 解:(1)鈦鎳形狀記憶合金.其形狀記憶功能屬于物理性質(zhì).塑料在兩大類化合物中屬于有機(jī)物.
(2)化學(xué)促進(jìn)社會(huì)自由、平等.由于鋁活潑的原因.鋁的利用比銅晚的多,因此,鋁在19世紀(jì)末是供貴族使用的稀罕金屬,類似鋁等因科技進(jìn)步而平民化的化學(xué)品還用塑料.
(3)化學(xué)家愛國、敬業(yè)精神讓人敬佩.閩籍科學(xué)家侯德榜改進(jìn)索爾維“氨堿法”.打破洋人對(duì)純堿生產(chǎn)的壟斷.以實(shí)驗(yàn)、氨氣、二氧化碳和水為原料制得碳酸氫鈉和氯化鈉,再煅燒碳酸氫鈉晶體既得純堿,這就是“氨堿法”,請(qǐng)寫出一個(gè)主要化學(xué)過程的化學(xué)方程式NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl.
由圖示可知,鋨原子共有6個(gè)電子層,核電荷數(shù)76,鋨原子的相對(duì)原子質(zhì)量是190.2.
故答為:(1)物理,有機(jī);(2)鋁活潑的,塑料等;(3)NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,6,7,190.2.
點(diǎn)評(píng) 通過本題的練習(xí),應(yīng)認(rèn)識(shí)到化學(xué)的重要性,應(yīng)加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清洗葡萄 | B. | 把匍萄搗碎 | ||
C. | 葡萄發(fā)酵成灑 | D. | 用細(xì)紗布過濾后裝瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 塑化劑在空氣中完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水 | |
B. | 塑化劑屬于有機(jī)物 | |
C. | 塑化劑是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 塑化劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為144:19:32 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C | |
B. | 50℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液 | |
C. | 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,采用降溫的方?/td> | |
D. | 50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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