下列區(qū)分各種物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A、空氣、氧氣、二氧化碳----燃燒的木條    B、白酒和白醋----聞氣味

C、蒸餾水和自來水----看顏色              D、鐵粉和鋁粉----用磁鐵吸引

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A．硫酸銅溶液可以盛放在在鐵制容器中   

B．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)

C． 合金含兩種或兩種以上金屬

D．鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰并冒黑煙

　

B．

浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即燃

　

C．

硫在純氧中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

　

D．

甲烷與空氣充分混合遇明火一定會(huì)爆炸

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下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

    A、

稀釋濃硫酸

     B、

讀液體體積

    C、

引燃酒精燈

     D、

檢查氣密性

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已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體的檢驗(yàn)步驟如下：

①取一只潔凈的坩堝，稱其質(zhì)量為ag；再向其中加入樣品，稱得總質(zhì)量為m1g；

②加熱該盛有樣品的坩堝；

③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；

④多次重復(fù)步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m2g．

（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式　　

（2）用　　（填儀器名稱）將加熱后的坩堝放到　　中（填序號(hào)）冷卻．

（3）根據(jù)題意，用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　．

（4）步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量，若本題中（m1﹣m2）的值超過0.6g，假設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%，則至少需稱樣品多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究，正確的結(jié)論是

火焰溫度最高處是外焰          ‚蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水

ƒ燃燒時(shí)可產(chǎn)生發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象    ④熄滅后產(chǎn)生的白煙是石蠟小顆粒

A、只有‚ƒ     B、只有‚ƒ④     C、只有④      D、‚ƒ④

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下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是

①2Ca2+——2個(gè)鈣離子     ②O2——2個(gè)氧原子       ③2H2O——2個(gè)水分子

④2H——2個(gè)氫元素    ⑤——氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零  ⑥銨根離子——NH3+

A.①④⑤        B.②⑤⑥         C.①③⑤       D. ①③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解．吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是(     )

A．氧氣是無色無味的無毒氣體

B．氧氣可以燃燒

C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

D．氧氣可以支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為　　　　　　．

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體　　　　　　（填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用pH試紙測(cè)量集氣瓶中的液體，其pH　　　　　　7（填“小于”“等于”或“大于”）．

（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為　　　　　　g；此溫度甲物質(zhì)的溶解度　　　　　　乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

②將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達(dá)到目的是　　　　　　．

A．蒸發(fā)溶劑　　　B．降低溫度　　　C．加溶質(zhì)丙　　　　D．升高溫度

③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是　　　　　　（填序號(hào)）．

A．都是飽和溶液  B．溶液質(zhì)量：甲=乙  C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙  D．溶劑質(zhì)量：甲＞乙．

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