【題目】能用過(guò)濾法將下列各組中混在一起的物質(zhì)分離的是

A．氧氣和二氧化碳 B．食鹽和沙子

C．食鹽和蔗糖 D．二氧化錳和鐵粉

【答案】B

【解析】

試題分析：過(guò)濾法適用范圍：用于分離難溶性固體與液體（或可溶性固體），A、氧氣和二氧化碳兩者都是氣體，不能用過(guò)濾法分離，錯(cuò)誤，B、食鹽溶于水，沙子不溶于水，能用過(guò)濾法分離，正確，C、食鹽和蔗糖都溶于水，不能用過(guò)濾法分離，錯(cuò)誤，D、二氧化錳和鐵粉都不溶于水，不能用過(guò)濾法分離，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生原計(jì)劃用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品12．5g，但將砝碼與藥品放反了，待平衡后，則藥品實(shí)際質(zhì)量為（1g以下用游碼）

A、9g B、10g C、7．5g D、15g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保持過(guò)氧化氫（H2O2）化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A．氫原子和氧原子 B．氫分子和氧分子

C．氫離子和氧離子 D．過(guò)氧化氫分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法，正確的是

A．CO與CO2都可以將氧化銅還原成銅

B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可以防止CO中毒

D．鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛客車(chē)夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱漏油，車(chē)廂里充滿(mǎn)了汽油的氣味，這時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是( )。

A．灑水降溫溶解汽油蒸汽

B．打開(kāi)所有車(chē)窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客

C．讓車(chē)內(nèi)的乘客集中到車(chē)廂后部

D．開(kāi)燈查找漏油部位

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在蔬菜生長(zhǎng)過(guò)程中，常噴灑農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害。據(jù)研究，用堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此，買(mǎi)來(lái)的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間，浸泡蔬菜時(shí)應(yīng)加入適量( )。

A．純堿 B．白酒 C．白糖 D．食醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的是( )。

A．要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)

B．氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤

C．硝酸鉀屬于鹽，是復(fù)合肥料

D．所有化肥都能全部溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有些城市建立“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”，不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地，也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是( )。

A．將農(nóng)家肥與化肥綜合使用，以提高增產(chǎn)效果

B．為了防治病蟲(chóng)害，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量使用農(nóng)藥

C．種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D．園區(qū)內(nèi)禁止大量地焚燒農(nóng)作物秸稈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】時(shí)裝店里琳瑯滿(mǎn)目的服裝布料中，屬于合成材料的是( )。

A．羊絨 B．棉布 C．滌綸 D．真絲綢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案