【題目】在蔬菜生長過程中，常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)研究，用堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此，買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時間，浸泡蔬菜時應(yīng)加入適量( )。

A．純堿 B．白酒 C．白糖 D．食醋

【答案】A

【解析】

試題分析：選項中只有純堿才有堿性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；

⑥食鹽水；⑦氖氣。請用這些物質(zhì)的代號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是 ；

（3）屬于混合物的是 ；

（4）屬于稀有氣體的是 ；

（5）常溫下是固體的是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子，轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶，使兩元素的原子核合并在一起，合成核電荷數(shù)為118的新元素。對此理解正確的是

A．新元素的原子序數(shù)為116

B．新元素原子的質(zhì)子數(shù)為118

C．新元素的相對原子質(zhì)量為118

D．變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的化學(xué)式為 現(xiàn)在用的汽油里面常常加入乙醇，被稱為“乙醇汽油”，乙醇汽油屬于 （混合物、純凈物），乙醇燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用過濾法將下列各組中混在一起的物質(zhì)分離的是

A．氧氣和二氧化碳 B．食鹽和沙子

C．食鹽和蔗糖 D．二氧化錳和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在貝殼上滴稀鹽酸，能產(chǎn)生使澄清石灰水渾濁的氣體， 這說明貝殼中含有的離子是( )。

A. Ca2＋ B. CO32- C. SO42- D. OH－

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同，初步區(qū)分常見化肥：碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀。

（1）先看外觀，灰白色粉末的物質(zhì)是__________，白色晶體是___________。

（2）再聞氣味，有刺激性氣味的是__________，無刺激性氣味的是_______________。

（3）加熟石灰，研磨，有刺激性氣味氣體的是 ____________；最后鑒別出來的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（Na2CO4），過碳酸鈉易溶于水且能與水反應(yīng)生成碳酸鈉（Na2CO3）和過氧化氫。

（1）過碳酸鈉與水反應(yīng)的符號表達式為

（2）過碳酸鈉中Na、C、O元素的質(zhì)量比為 ；

（3）過碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？

244克的過碳酸鈉中所含鈉元素的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到0．1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“生活處處有科學(xué)”。下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與科學(xué)知識對應(yīng)正確的是（ ）

A．打開醋瓶能聞到酸味——分子間存在斥力

B．用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓，提高水的沸點

C．打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現(xiàn)象

D．用煤氣灶燒開水——利用熱傳遞改變物體內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案