在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）在氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_____．

（2）如圖所示的2個實驗，從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_____，通過B實驗證明水是由_____組成的．

（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．下列說法正確的是_____（填序號）．

①4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 ②4種物質(zhì)中D屬于單質(zhì) ③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ④反應(yīng)前后各元素化合價均未改變 ⑤生成C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22：7．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級下學期5月適應(yīng)性質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下列除雜設(shè)計（括號內(nèi)為雜質(zhì)）正確的是

序號

物　　質(zhì)

選用試劑

操　　作

A

CO2（HCl）

NaOH溶液

將氣體通入盛有氫氧化鈉的洗氣瓶，干燥

B

CaO（CaCO3）

H2O

加入足量的水，充分溶解，過濾

C

KNO3溶液（K2CO3）

稀鹽酸

加入適量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止

D

MnO2（KCl）

水

先加入足量水，溶解，過濾，洗滌，干燥

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省尚志市六校聯(lián)考2018-2019學年八年級下學期5月期中考試化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，且均含一種相同元素，其中A為單質(zhì)，B、C、E為氧化物，且E常溫下為氣體．它們之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A____，D___ ，E____.

（2）C→B轉(zhuǎn)化的化學方程式為_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省尚志市六校聯(lián)考2018-2019學年八年級下學期5月期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途只能體現(xiàn)化學性質(zhì)的是（ ）

A. 氮氣用于食品防腐 B. 二氧化碳用于滅火

C. 活性炭凈化水 D. 用石墨做電池正極

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級下學期中考綜合模擬化學試卷 題型：實驗題

過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，化學興趣小組設(shè)計了如圖1所示的實驗，其中A、C是包有過氧化鈉的棉花，B是未包過氧化鈉的棉花．實驗中觀察到A、C棉花依次燃燒，B棉花未燃燒．

（1）B棉花起的作用是_____．

（2）棉花能燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足_____的條件．

（提出問題）上述實驗中是如何給棉花提供燃燒條件的？

（查閱資料）

1°Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)時，生成NaCl、H2O和O2．

2°在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學反應(yīng)．

3°無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{色．

（實驗設(shè)計）經(jīng)過討論，小組同學設(shè)計用如圖2所示裝置進行實驗探究．

（實驗步驟）

①檢查整套裝置的氣密性；

②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)；

③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；

④一段時間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．

（實驗現(xiàn)象）

①無水硫酸銅沒有變藍色；

②_____；

③_____．

（實驗分析）

（3）B裝置的作用是_____．

（4）E裝置中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是_____．

（實驗結(jié)論）

①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件．

②Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件．

（拓展提高）

①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學生甲認為生成的固體是NaOH，學生乙認為是Na2CO3，同學們經(jīng)思考后認為_____同學的猜想是錯誤的，理由是_____．

②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學方程式_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級下學期中考綜合模擬化學試卷 題型：簡答題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．

（1）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護氣．真空包裝的目的是_____，常用氮氣做填充保護氣，填充氣應(yīng)具有的性質(zhì)是_____．

（2）生石灰常用作食品干燥劑，原因是（用化學方程式表示）_____．

（3）二氧化碳可用于制碳酸飲料，原因是（用化學方程式表示）_____．

（4）濃硫酸是無色粘稠液體，有吸水性，在化學實驗中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑．原因是_____．

（5）建筑工地的工人下班前，通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土，以便第二天使用，原因是（用化學方程式表示）_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級下學期中考綜合模擬化學試卷 題型：單選題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. A的溶解度都大于B的溶解度

B. t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. t1℃時，用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：A＞B

D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體的質(zhì)量一定是：A＞B

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

“捕捉”廢氣中的二氧化碳，并用于制備甲醇的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

A. 兩種反應(yīng)物均為化合物

B. 甲醇分子的相對分子質(zhì)量是32

C. 反應(yīng)的方程式為

D. 生成的水中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：簡答題

回答下列NaOH和Ca(OH)2的有關(guān)問題．

(1)下列有關(guān)NaOH和Ca(OH)2的說法中正確的是___；

A 都易溶于水 B 溶液的pH都大于7

C 溶液都可檢驗CO2 D 都能用于改良酸性土壤

(2)按照下列實驗探究NaOH和Ca(OH)2的某些化學性質(zhì)：

實驗1：NaOH溶液+酚酞溶液+HCl→無色溶液A

實驗2：Ca(OH)2溶液+酚酞溶液+HCl→無色溶液B

實驗3：NaOH+CuCl2溶液→藍色沉淀+無色溶液C

實驗4：Ca(OH)2+CuCl2溶液→藍色沉淀+無色溶液D

①請再寫出一條NaOH溶液或Ca(OH)2溶液的化學性質(zhì)(用方程式回答)___；

②實驗1的現(xiàn)象是___；

③實驗后將所有無色溶液混合，得到無色溶液E，下列試劑能夠判斷溶液E中溶質(zhì)成分的是___．

A HCl B NaOH C Na2CO3 D AgNO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案