11．下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)中，符合事實(shí)的是（　　）
A．2NaCl+H2SO4═Na2SO4+HClB．Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2
C．2FeCl3+3Cu（OH）2═2Fe（OH）3↓+3CuCl2D．NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑

分析 A、氯化鈉不能和稀硫酸反應(yīng)；
B、銅不能和氯化銀反應(yīng)；
C、氯化鐵不能和氫氧化銅反應(yīng)；
D、氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和氨氣．

解答 解：A、氯化鈉和稀硫酸混合時(shí)，不能結(jié)合成沉淀，也不能生成氣體和水，因此兩種物質(zhì)不能反應(yīng)，該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確；
B、因?yàn)槁然y不溶于水，因此銅不能和氯化銀反應(yīng)，該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確；
C、因?yàn)闅溲趸~不溶于水，因此氯化鐵不能和氫氧化銅反應(yīng)，該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確；
D、氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑，該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．關(guān)于木炭的描述：
（1）木炭是灰黑色的多孔性固體； 
（2）它能燃燒； （3）它可用于取暖和制造黑火藥；
（4）將木炭粉碎； 
（5）取一小塊木炭點(diǎn)燃，木炭燃燒；
（6）木炭在氧氣瓶中燃燒發(fā)出白光．  
屬于物理性質(zhì)的是（填序號(hào)）（1）；
屬于物理變化的是（4）；
屬于化學(xué)性質(zhì)的是（2）；
屬于化學(xué)變化的是（5）；
屬于用途的是（3）；
屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是（6）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)中：①甲烷 ②乙酸 ③碳酸鈣 ④淀粉 ⑤酒精 ⑥纖維素 ⑦水，其中屬于無(wú)機(jī)物的有③⑦，屬于有機(jī)物的有①②④⑤⑥（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

（1）圖中①的儀器的名稱：集氣瓶．
（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：把水注入錐形瓶中至封住長(zhǎng)頸漏斗管口，將注射器與導(dǎo)管連接后，往外拉注射器的活塞，可觀察到的現(xiàn)象是長(zhǎng)頸漏斗管口有氣泡冒出．
（3）若用上圖中裝置A和E制取氧氣，A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若收到的氣體不純，則其原因可能是收集時(shí)刻過(guò)早，或集氣瓶沒(méi)有裝滿水．
（4）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)制取氧氣．可選裝置B或C作發(fā)生裝置，理由是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，裝置C與B對(duì)比，其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相一致的是（　�。�
A．氯氣（Cl）B．硫化鐵（FeS）C．氯酸鉀（KClO3）D．硫酸銅晶體（CuSO4）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．課外活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)行了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示．請(qǐng)仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
示例：（1）復(fù)分解反應(yīng)：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
（2）分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
（4）化合反應(yīng)H2O+CaO═Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．圖為某同學(xué)繪制的鐵的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖．
（1）反應(yīng)①中可用CO（填化學(xué)式）作還原劑；
（2）反應(yīng)②導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應(yīng)的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法．這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與氧氣和水接觸；生產(chǎn)中還通常將鎳、鉻等金屬熔合在鐵中制成不銹鋼，改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，達(dá)到防止鐵制品生銹的目的，這說(shuō)明了一個(gè)重要的道理，即B（選填“A．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途”或“B．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”）．
（3）早在西漢時(shí)期，我國(guó)勞動(dòng)人民就利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，稱為“濕法煉銅”，即反應(yīng)③，若用該方法制得銅16千克，理論上需要消耗鐵多少千克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．回答下列問(wèn)題：
（1）在H、H2、H+中表示氫離子的是H+；
（2）已知鋁元素的化合價(jià)是+3，寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式Al2O3；
（3）在反應(yīng)4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑中，X的化學(xué)式為O2；
（4）清涼油的主要成分薄荷腦（C10H20O）是由3種元素組成，分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10：20：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案